Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Oxytocin's Effect on Attention Training

26 października 2018 zaktualizowane przez: Benjamin Becker, University of Electronic Science and Technology of China

An Eye-tracking Study to Investigate Oxytocin's Effect on Attentional Bias Training

This study aims to investigate oxytocin's effect on attentional bias training. Healthy participants will undergo a dot-probe task-based training to direct their attention away from negative stimuli (as compared to neutral). Effects of the training will be assessed using an eye-tracking anti-saccade task.

Przegląd badań

Status

Nieznany

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

In this study, a dot-probe task will be used to examine if subjects show an attentional bias towards negative stimuli and whether the bias can be modified using a subsequent attentional bias training. During this training participants learn to direct their attention away from threatening stimuli. In a between-subject placebo controlled design participants will receive either intranasal oxytocin or placebo before the training to examine whether oxytocin could facilitate the effects of the attention training. Effects of the training and of oxytocin on the training will be assessed by means of an eye-tracking anti-saccade task. Based on previous studies showing the strongest effects of threat-attentional bias training in high anxious subjects, the study will recruit participants with an elevated trait anxiety.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Sichuan
      • Chendu, Sichuan, Chiny, 611731
        • Rekrutacyjny
        • School of Life Science and Technology, University of Electronic Science and Technology of China
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 30 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Męski

Opis

Inclusion Criteria:

  • male participants with elevated trait anxiety (> 45 scores as assessed with the State and Trait Anxiety Inventory, Spielberger, 1983)
  • without past or current psychiatric or neurological disorders

Exclusion Criteria:

  • history of head injury
  • medical or psychiatric illness
  • smoking or drinking 24 hours before the experiment

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: oxytocin group
oxytocin treatment
intranasal administration of oxytocin (24IU)
Komparator placebo: placebo group
placebo treatment
intranasal administration of placebo (24IU)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Reaction time (RT) difference - oxytocin effects
Ramy czasowe: Before drug administration (pre-treatment baseline) and 55 minutes after drug administration
Difference before and after oxytocin administration: reaction time to negative and neutral stimuli in the dot-probe task
Before drug administration (pre-treatment baseline) and 55 minutes after drug administration
Reaction time (RT) difference - training effects
Ramy czasowe: Before drug administration - 55-90 minutes after drug administration
Difference before and after training: reaction time to negative and neutral stimuli in the dot-probe task
Before drug administration - 55-90 minutes after drug administration
Saccade latency difference - training effects
Ramy czasowe: Before drug administration - 55-90 minutes after drug administration
Difference before and after training in saccade latency in the anti-saccade task
Before drug administration - 55-90 minutes after drug administration

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

25 listopada 2016

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

30 grudnia 2018

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 grudnia 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 kwietnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 kwietnia 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 kwietnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

29 października 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 października 2018

Ostatnia weryfikacja

1 października 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • UESTC-neuSCAN-32

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj