Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Transmisja międzypokoleniowa i IGD

16 marca 2022 zaktualizowane przez: Dr. Xue YANG, Chinese University of Hong Kong

Zaburzenia związane z grami internetowymi wśród nastolatków z Hongkongu: badanie społecznych teorii transmisji międzypokoleniowej

To badanie ma na celu przetestowanie podłużnego związku między rodzicielskim IGD a młodzieńczym IGD, po kontrolowaniu zmiennych towarzyszących na poziomie osobistym, interpersonalnym i rodzinnym oraz wpływu mediacji rodzicielstwa na transmisję międzypokoleniową.

To badanie jest dwuletnim 3-falowym badaniem podłużnym. Uczniowie i rodzice będą wypełniać kwestionariusze o godzinie 1, godzinie 2 i godzinie 3.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Wprowadzenie Zaburzenie gier internetowych nastolatków (IGD) powoduje poważne szkody fizyczne, psychiczne i społeczne. Rodzina i rodzice odgrywają kluczową rolę w dorastającej IGD. Opierając się na społecznych teoriach transmisji międzypokoleniowej, rodzicielska IGD może bezpośrednio i pośrednio zwiększać ryzyko IGD u nastolatków.

Cele Głównym celem jest przetestowanie podłużnego związku między rodzicielskim IGD a młodzieńczym IGD, po sprawdzeniu współzmiennych na poziomie osobistym, interpersonalnym i rodzinnym

Przedmioty i metody Niniejsze badanie jest dwuletnim, trójfalowym badaniem podłużnym. Młodzież zostanie zrekrutowana ze szkół średnich przy użyciu losowania warstwowego. Zaproszony zostanie jeden rodzic każdego nastolatka. Uczniowie wypełnią zestaw zatwierdzonych skal psychologicznych w warunkach klasowych, podczas gdy rodzice wypełnią swoje kwestionariusze poprzez wywiady telefoniczne w Czasie 1, Czasie 2 i Czasie 3.

Wyniki i miary Głównym wynikiem są objawy IGD u młodzieży na podstawie listy kontrolnej objawów IGD DSM-5. Wyniki drugorzędne obejmują czas spędzony na czynnościach związanych z Internetem, w tym grach i postawach nastolatków związanych z grami.

Analiza danych Jednoczynnikowe i wielowymiarowe analizy regresji liniowej/logistycznej zostaną przeprowadzone w celu przetestowania związków między czynnikami rodzicielskimi (w tym rodzicielskim IGD, modelowaniem rodzicielskim i praktykami rodzicielskimi) a młodzieńczym IGD.

Implikacje To badanie wyjaśni poziom IGD nastolatków w Hongkongu, aby informować o polityce i planowaniu. Przedstawia mechanizmy dotyczące międzypokoleniowej transmisji IGD u nastolatków i rzuca światło na rozwój aktualnych i innowacyjnych programów profilaktycznych opartych na podejściu rodzinnym i opartym na dowodach szkoleniu rodziców.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Oczekiwany)

1270

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

      • Hong Kong, Hongkong
        • Rekrutacyjny
        • Cotton Spinners Association Secondary School
        • Kontakt:
          • Numer telefonu: 2422 0028

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Uczniowie klas 1-3 szkół średnich (klasy 7-9) będą rekrutowani ze szkół ponadgimnazjalnych metodą losowania warstwowego. Zaproszony zostanie jeden rodzic każdego ucznia.

Opis

Kryteria włączenia (próba młodzieży):

  • Uczniowie szkół średnich 1-3 (klasy 7-9)
  • chęć ukończenia studiów
  • mówiący po chińsku
  • mieszkać z rodzicami

Kryteria włączenia (próba macierzysta):

  • Ojciec lub matka uczestniczącego dziecka
  • mieszka z uczestniczącym dzieckiem
  • chęć ukończenia studiów
  • mówiący po chińsku

Kryteria wykluczenia (próba młodzieży):

  • otrzymujących leczenie zaburzeń psychicznych
  • niepełnosprawny intelektualnie

Kryteria wykluczenia (próbka macierzysta):

  • brak kompetencji w języku chińskim
  • otrzymujących leczenie zaburzeń psychicznych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Ekologiczny lub wspólnotowy
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Objawy IGD u nastolatków
Ramy czasowe: 24 miesiące
Klasyfikacja DSM-5 IGD: 9-punktowa lista kontrolna IGD jest krótką, przyjazną dla użytkownika, samoopisową miarą oceny klasyfikacji IGD DSM-5. Objawy, które należy ocenić, obejmują zaabsorbowanie, tolerancję, wycofanie, nieudane próby ograniczenia grania, oszukiwanie lub kłamstwa na temat gier, utratę zainteresowania innymi czynnościami, używanie pomimo wiedzy o szkodliwości, używanie w celu ucieczki lub złagodzenia negatywnego nastroju oraz krzywda w przeszłości 12 miesięcy. Opcje odpowiedzi to nie (0) i tak (1). Zgodnie z zaleceniem DSM-5 osoby z >=5 odpowiedziami „tak” są uważane za przypadki IGD. Wersja chińska została zweryfikowana z wysoką spójnością wewnętrzną.
24 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Czas spędzony na czynnościach związanych z Internetem
Ramy czasowe: 24 miesiące
Kwestionariusz informacji o chińskiej sieci internetowej obejmuje 5 pozycji dotyczących 5 działań w Internecie: przeglądanie informacji i wiadomości, granie w gry online, czatowanie online, handel online i rozrywka online (filmy lub muzyka) (1 = nigdy do 5 = zawsze). Rejestrowana będzie liczba godzin wykorzystanych na różne czynności związane z Internetem w ciągu typowego tygodnia w ciągu ostatnich trzech miesięcy
24 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

7 stycznia 2022

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 czerwca 2024

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 czerwca 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 września 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

16 marca 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

21 marca 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

21 marca 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

16 marca 2022

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 14609820

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Niezdecydowany

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj