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Trasmissione intergenerazionale e IGD

16 marzo 2022 aggiornato da: Dr. Xue YANG, Chinese University of Hong Kong

Disturbo del gioco su Internet tra gli adolescenti di Hong Kong: esame delle teorie della trasmissione intergenerazionale su base sociale

Questo studio si propone di testare l'associazione longitudinale tra IGD genitoriale e IGD adolescenziale, dopo aver controllato le covariate a livello personale, interpersonale e familiare e gli effetti di mediazione della genitorialità sulla trasmissione intergenerazionale.

Questo studio è uno studio longitudinale a 3 onde della durata di due anni. Studenti e genitori completeranno i questionari all'ora 1, all'ora 2 e all'ora 3.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Introduzione Il disturbo del gioco su Internet in età adolescenziale (IGD) provoca gravi danni fisici, psicologici e sociali. La famiglia ei genitori svolgono un ruolo fondamentale nell'IGD adolescenziale. Sulla base delle teorie della trasmissione intergenerazionale su base sociale, l'IGD dei genitori può aumentare il rischio di IGD adolescenziale direttamente e indirettamente.

Obiettivi L'obiettivo primario è testare l'associazione longitudinale tra IGD dei genitori e IGD degli adolescenti, dopo aver controllato le covariate a livello personale, interpersonale e familiare

Soggetti e metodi Questo studio è uno studio longitudinale a 3 onde della durata di due anni. Gli adolescenti saranno reclutati dalle scuole secondarie utilizzando il metodo del campionamento casuale stratificato. Sarà invitato un genitore per ogni adolescente. Gli studenti completeranno una serie di scale psicologiche convalidate nelle impostazioni della classe, mentre i genitori completeranno i loro questionari attraverso interviste telefoniche a Time1, Time2 e Time3.

Risultati e misure L'esito primario sono i sintomi dell'IGD adolescenziale basati sulla lista di controllo dei sintomi dell'IGD del DSM-5. Gli esiti secondari includono il tempo speso in attività legate a Internet, compresi i giochi e le attitudini al gioco degli adolescenti.

Analisi dei dati Saranno condotte analisi di regressione lineare/logistica univariata e multivariata per testare le associazioni tra fattori genitoriali (inclusi IGD parentale, modellazione genitoriale e pratiche genitoriali) e IGD adolescenziale.

Implicazioni Questo studio chiarirà il livello di IGD adolescenziale a Hong Kong per informare la politica e la pianificazione. Delinea i meccanismi relativi alla trasmissione intergenerazionale dell'IGD adolescenziale e fa luce sullo sviluppo di programmi di prevenzione tempestivi e innovativi basati su un approccio familiare e una formazione genitoriale basata sull'evidenza.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Anticipato)

1270

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Luoghi di studio

  • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong
        • Reclutamento
        • Cotton Spinners Association Secondary School
        • Contatto:
          • Numero di telefono: 2422 0028

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

Gli studenti della scuola secondaria 1-3 (grado 7-9) saranno reclutati dalle scuole secondarie utilizzando il metodo di campionamento casuale stratificato. Sarà invitato un genitore per ogni alunno.

Descrizione

Criteri di inclusione (campione di adolescenti):

  • Secondaria 1-3 studenti (grado 7-9)
  • disponibilità a terminare lo studio
  • di lingua cinese
  • vivere con i genitori)

Criteri di inclusione (campione genitore):

  • Padre o madre del bambino partecipante
  • vivere con il bambino partecipante
  • disponibilità a terminare lo studio
  • di lingua cinese

Criteri di esclusione (campione di adolescenti):

  • ricevere cure per disturbi mentali
  • intellettualmente disabile

Criteri di esclusione (campione genitore):

  • mancanza di competenza nella lingua cinese
  • ricevere cure per disturbi mentali

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Modelli osservazionali: Ecologico o comunitario
  • Prospettive temporali: Prospettiva

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Sintomi di IGD adolescenziale
Lasso di tempo: 24 mesi
La classificazione DSM-5 di IGD: la lista di controllo IGD a 9 voci è una misura di autovalutazione breve, facile da usare per valutare la classificazione DSM-5 di IGD. I sintomi da valutare includono preoccupazione, tolleranza, ritiro, tentativi infruttuosi di limitare il gioco, inganno o bugie sul gioco, perdita di interesse in altre attività, uso nonostante la consapevolezza del danno, uso per fuga o sollievo dall'umore negativo e danno in passato 12 mesi. Le opzioni di risposta sono no (0) e sì (1). Secondo la raccomandazione del DSM-5, quelli con >=5 risposte "sì" sono considerati casi di IGD. La versione cinese è stata convalidata con elevata coerenza interna.
24 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Tempo dedicato ad attività relative a Internet
Lasso di tempo: 24 mesi
Il questionario China Internet Network Information include 5 elementi per 5 attività Internet: navigazione di informazioni e notizie, giochi online, chat online, trading online e intrattenimento online (film o musica) (da 1=mai a 5=sempre). Verrà registrato il numero di ore utilizzate in diverse attività relative a Internet durante una settimana tipica negli ultimi tre mesi
24 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Chinese University of Hong Kong

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

7 gennaio 2022

Completamento primario (Anticipato)

1 giugno 2024

Completamento dello studio (Anticipato)

1 giugno 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

29 settembre 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

16 marzo 2022

Primo Inserito (Effettivo)

21 marzo 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

21 marzo 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

16 marzo 2022

Ultimo verificato

1 marzo 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 14609820

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Indeciso

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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