Edukacja rówieśnicza na temat HPV: Wpływ na wiedzę, świadomość i troskę uczniów nauk o zdrowiu
27 marca 2025 zaktualizowane przez: Beyzanur İşbay Aydemir, Saglik Bilimleri Universitesi
Wpływ edukacji rówieśniczej na wirusa brodawczaka ludzkiego (HPV) na wiedzę, świadomość i troskę studentów na wydziale nauk o zdrowiu
Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO), 400 milionów leczonych chorób przenoszonych drogą płciową (STD), takimi jak syfilis, chlamydia i ludzki brodawczaka (HPV) od osób w wieku 15–49 lat, głównie w krajach rozwijających się.
Ponieważ HPV jest wirusem przenoszonym seksualnie, wykazano, że jest najważniejszym czynnikiem etiologicznym raka szyjki macicy u kobiet (99,7%).
Szczepienia i edukacja młodych ludzi na temat seksualności i chorób przenoszonych drogą płciową są bardzo ważne w zapobieganiu HPV.
W związku z tym celem tego badania było znalezienie poziomu wiedzy, troski i świadomości infekcji HPV wśród studentów uniwersytetów oraz zwiększenie ich świadomości poprzez informowanie ich o temacie przez rówieśników.
Badanie zostało przeprowadzone jako badanie wstępne i po teście.
Próbka badania składała się ze wszystkich studentów fizjoterapii i rehabilitacji ostatniego roku ostatniego roku (85 studentów), żywienia i dietetyki (60 studentów), audiologii (35 studentów), rozwoju dziecka (80 studentów), zarządzania zdrowiem (44 studentów) i pracy społecznej (45 studentów) studiujących w semestrze wiosennym w roku akademickim 2023-2024.
Studenci zostali przeszkoleni przez Ginekologii Pielęgniarskiej Grupy Student Student (9 studentów) z Departamentu Pielęgniarstwa.
Dane zebrano przy użyciu formy cech socjodemograficznych, skali wiedzy HPV i świadomości wirusa brodawczaka ludzkiego i skali poziomu troski (HPV-FAS).
Odpowiednie formularze i formularz zgody zostały ukończone przez studentów wcześniej, po i miesiąc po szkoleniu.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
127
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Türkiye
-
İstanbul, Türkiye, Indyk
- Istanbul Aydın University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria włączenia:
- Wszystkie osoby, które są starszymi studentami na Wydziale Wydziałów Nauk o Zdrowiu i zgadzają się wziąć udział w badaniu, zostaną uwzględnione w badaniu.
Kryteria wykluczenia:
- Osoby, które nie ukończyły badania i nie rozmawiały i nie rozumiały tureckiego, zostały wykluczone z badania.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Trening higieny snu
|
Szkolenie zatytułowane „Wpływ edukacji rówieśniczej na brodawczaka ludzkiego (HPV) dla studentów naukowych nauk o zdrowiu w zakresie wiedzy, świadomości i troski” obejmuje naukowe i aktualne informacje na temat metod transmisji HPV, zapobieganie, czynniki ryzyka, metody leczenia i szczepienia.
Treść szkolenia ma na celu zapewnienie uczniom dokładnych informacji o HPV, a także podkreślenie negatywnych skutków zdrowotnych wirusa, w szczególności jego związku z poważnymi chorobami, takimi jak rak szyjki macicy.
Szkolenie ma na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat HPV i pomóc im w zarządzaniu poziomem obaw związanych z wirusem.
Dzięki metodzie edukacji rówieśniczej uczniowie byli w stanie wchodzić w interakcje ze sobą, zapewniając w ten sposób bardziej skuteczne doświadczenie edukacyjne.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Forma charakterystyki socjodemograficznej
Ramy czasowe: Poprzez zakończenie badania średnio 6 miesięcy
|
Składa się z dziewięciu pytań zawierających dane socjodemograficzne studentów, opracowane przez naukowców.
|
Poprzez zakończenie badania średnio 6 miesięcy
|
|
Skala wiedzy HPV (HPV-KS)
Ramy czasowe: Poprzez zakończenie badania średnio 6 miesięcy
|
Waller i współpracownicy w 2013 r. Opracowano HPV-K-D, aby mierzyć poziomy wiedzy jednostek na temat HPV, szczepionki szczepionki HPV i testów badań przesiewowych.
Skala bada, czy osoby wcześniej słyszały o HPV, szczepionce szczepionkowej HPV i testach badań przesiewowych HPV, a także zakres ich wiedzy na te tematy.
Pierwsze podwozie HPV-KS składa się z 16 pozycji i ocenia ogólną wiedzę uczestników na temat HPV.
Drugie podwozie obejmuje sześć pozycji i jest związane z testami przesiewowymi HPV.
Trzecie podwozie składa się z siedmiu pozycji i prosi uczestników o odpowiedź na przedmioty o szczepionce HPV.
Niezależne podwozie HPV-KS zostało opracowane w trzech różnych formach dla programu szczepień HPV przeprowadzonego w trzech różnych krajach.
Dla każdego elementu w HPV-KS oczekuje się, że uczestnicy oznaczają „tak”, „nie” lub „nie wiem”.
Całkowity wynik uzyskany z HPV-KS wynosi od 0 do 33.
|
Poprzez zakończenie badania średnio 6 miesięcy
|
|
Skala świadomości brodawczaka ludzkiego i troski (HPV-ACS)
Ramy czasowe: Poprzez zakończenie badania średnio 6 miesięcy
|
Opracowana przez Yılmaza Esencana i współpracowników (2023), ta skala została zaprojektowana jako pięciopunktowy typ Likerta i składa się z 19 pozycji i trzech subdimencji.
Podwyidłowe skali to „troska o zdrowie”, „troska o wykluczenie” i „świadomość”.
Wyniki skali wahają się od co najmniej 0 do maksymalnie 76 punktów.
Wyższy całkowity wynik wskazuje na silniejszą świadomość HPV.
Współczynnik niezawodności alfa Cronbacha w pierwotnej skali ustalono na 0,905.
|
Poprzez zakończenie badania średnio 6 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 maja 2024
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
15 czerwca 2024
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
15 marca 2025
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
27 marca 2025
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
27 marca 2025
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
3 kwietnia 2025
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
3 kwietnia 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
27 marca 2025
Ostatnia weryfikacja
1 marca 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2024/04
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIEZDECYDOWANY
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .