- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07576504
Sensorimotor Technique on Navicular Drop in School Going Children
Effects of Sensorimotor Technique With and Without Short Foot Exercises on Navicular Drop and Foot Posture in School Going Children.
The goal of the study is to determine effects of sensorimotor technique (SMT) program with short foot exercises on navicular drop and foot posture in school going children in both male and female students of age 7-12. The main question is to aim the answers are;
Alternate Hypothesis:
There is the effect of sensorimotor technique program with Short Foot Exercises on navicular drop and foot posture in school-going children.
Null Hypothesis:
There is no effect of the sensorimotor technique program with Short Foot Exercises on navicular drop and foot posture in school-going children. The intervention of sensorimotor technique will be used in children with navicular drop in school going children
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Pes planus, commonly known as flat foot, is a frequently observed musculoskeletal condition characterized by the diminution or collapse of the medial longitudinal arch of the foot. It is typically associated with hind-foot valgus and forefoot abduction, which lead to altered load distribution and biomechanical misalignment during gait.
The objective of the study is to evaluate the effects of sensorimotor technique program with Short foot exercises on navicular drop and foot posture in school going children. An experimental study will be conducted including 22 flat foot children. The sample will be collected from Educators school Jinnah campus, Lahore. After selection according to the inclusion criteria, they will be randomly assigned to either experimental or control group. Baseline demographic will be gathered using a structured questionnaire, while navicular drop will be evaluated using navicular drop test and foot posture will be evaluated using foot posture index. Data collection will commence with an initial assessment when patients meet the inclusion criteria at the baseline level, followed by assessments after 3 weeks, and at the end of 6th week of intervention
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: IMRAN AMJAD, PhD
- Numer telefonu: 9233224390125
- E-mail: imran.amjad@riphah.edu.pk
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Muhammad Asif Javed, PhD*
- Numer telefonu: +923224209422
- E-mail: a.javed@riphah.edu.pk
Lokalizacje studiów
-
-
Punjab Province
-
Lahore, Punjab Province, Pakistan, 54570
- Rekrutacyjny
- Riphah International University
-
Kontakt:
- Imran amjad, PhD
- Numer telefonu: 9233224390125
- E-mail: imranamjad@riphah.edu.pk
-
Kontakt:
- Muhammad Asif Javed, PhD*
- Numer telefonu: +923224209422
- E-mail: a.javed@riphah.edu.pk
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Inclusion Criteria:
- Children aged 7-12 years.
- Both male and female gender
- Children with flat foot
- Navicular drop (ND) > 10 mm.
Exclusion Criteria:
- Children with developmental delays, sensory deficits, or uncorrected vision issues.
- History of foot or ankle surgery
- Pain in lower extremities
- BMI > 25 kg/m²
- Severe foot deformities, hallux valgus, crow toe etc.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: short foot exercises
Short Foot Contraction: Stand with feet flat on the ground.
Attempt to bring the metatarsal head of foot toward your heel without curling toes (hold for 5s, 20 reps) Heel raises (3 sets, 30 sec) Toe curls (5s, 20 reps) (19)
|
It's a method used in therapy ,rehab, and skill training where you deliberately activate sensory systems -touch , proprioception , balance , vision - to trigger better motor responses .
It's a foot -strengthening move where you shorten your foot by lifting the arch without curling your toes or lifting your heel /ball of the foot.You're basically engaging the small intrinsic muscles in your foot to create a dome under your arch.
|
|
Aktywny komparator: sensori-motor techniques
Single leg stance(4 sets, 30 secs) Tandem stand on fixed surface(4 sets, 30 sec) kicking the leg with different direction on fixed surface(4 sets, 10 rep) squats on fixed surface(4 set, 10 reps) Lunges on fixed surface (4 sets,10 reps) Jump on fixed surface (4 sets,10 reps) Lunges on unstable surface (4 sets, 10 reps) Jump on unstable surface (4 sets, 10 reps)
|
It's a method used in therapy ,rehab, and skill training where you deliberately activate sensory systems -touch , proprioception , balance , vision - to trigger better motor responses .
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Improve foot posture
Ramy czasowe: 6 weeks
|
Use sensorimotor technique + short foot exercise to improve foot posture by retraining your brain -foot connection.Do short foot barefoot on a textured surface to increase sensory input.Pull your arch up without curling toes or lifting heel/ball.Then hold that ''short foot'' while doing balance moves like single-leg stands.This teaches the small foot muscles to sense the ground and hold your arch automatically during walking and standing.
|
6 weeks
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Improve foot flexibility
Ramy czasowe: 6 weeks
|
Improve foot flexibility by combining sensorimotor input with short foot exercise so your foot gains mobility and learns to control it.Do short foot on a textured surface to boost sensory feedback.Slowly lift and lower the arch instead of just holding, and add toe movements or roll a ball underfoot between sets.This helps joints move more freely while taining the small foot muscles to support the arch through that range.Result:better toe spread and midfoot mobility without losing stability.
|
6 weeks
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Tahira makiya, MS-PT, Riphah International University
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Hakonóg
- Choroby układu mięśniowo-szkieletowego
- Nieprawidłowości mięśniowo-szkieletowe
- Wady wrodzone
- Deformacje kończyn dolnych, wrodzone
- Deformacje kończyn, wrodzone
- Deformacje stóp
- Deformacje stóp, nabyte
- Deformacje stóp, wrodzone
- Wrodzone, dziedziczne i noworodkowe choroby i nieprawidłowości
- Płaskostopie
Inne numery identyfikacyjne badania
- REC/RCR&AHS/B45-178
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Pes Planus
-
Mustafa Kemal UniversityZakończonyStopa płaska [Pes Planus] (nabyta), stopa nieokreślonaIndyk
-
Abant Izzet Baysal UniversityZakończonyStopa płaska [Pes Planus] (nabyta), stopa nieokreślonaIndyk
-
Hacettepe UniversityRejestracja na zaproszenieSkrzywienia kręgosłupa | Stopa płaskostopia [Pes Planus] (nabyta), lewa stopa | Stopa płaskostopia [Pes Planus] (nabyta), prawa stopa | Płaskostopie nabyte obustronnie (Pes Planus) | Pochylenie miednicyIndyk
-
Istanbul University - CerrahpasaRekrutacyjnyPes PlanusTurcja (Türkiye)
-
Mardin Artuklu UniversityRekrutacyjnyPes PlanusTurcja (Türkiye)
-
Hande Guney DenizZakończony
-
Riphah International UniversityZakończony
-
Ziauddin UniversityZakończony
-
Istanbul Medipol University HospitalJeszcze nie rekrutacja
-
Inonu UniversityAktywny, nie rekrutujący
Badania kliniczne na sensorimotor technique
-
Chalmers University of TechnologySahlgrenska University Hospital, SwedenJeszcze nie rekrutacjaBól neuropatyczny | Fantomowy ból kończynySzwecja
-
Riphah International UniversityZakończonyNie specyficzny przewlekły ból szyiPakistan