Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Sensorimotor Technique on Navicular Drop in School Going Children

4 мая 2026 г. обновлено: Riphah International University

Effects of Sensorimotor Technique With and Without Short Foot Exercises on Navicular Drop and Foot Posture in School Going Children.

The goal of the study is to determine effects of sensorimotor technique (SMT) program with short foot exercises on navicular drop and foot posture in school going children in both male and female students of age 7-12. The main question is to aim the answers are;

Alternate Hypothesis:

There is the effect of sensorimotor technique program with Short Foot Exercises on navicular drop and foot posture in school-going children.

Null Hypothesis:

There is no effect of the sensorimotor technique program with Short Foot Exercises on navicular drop and foot posture in school-going children. The intervention of sensorimotor technique will be used in children with navicular drop in school going children

Обзор исследования

Статус

Рекрутинг

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Pes planus, commonly known as flat foot, is a frequently observed musculoskeletal condition characterized by the diminution or collapse of the medial longitudinal arch of the foot. It is typically associated with hind-foot valgus and forefoot abduction, which lead to altered load distribution and biomechanical misalignment during gait.

The objective of the study is to evaluate the effects of sensorimotor technique program with Short foot exercises on navicular drop and foot posture in school going children. An experimental study will be conducted including 22 flat foot children. The sample will be collected from Educators school Jinnah campus, Lahore. After selection according to the inclusion criteria, they will be randomly assigned to either experimental or control group. Baseline demographic will be gathered using a structured questionnaire, while navicular drop will be evaluated using navicular drop test and foot posture will be evaluated using foot posture index. Data collection will commence with an initial assessment when patients meet the inclusion criteria at the baseline level, followed by assessments after 3 weeks, and at the end of 6th week of intervention

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

22

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: IMRAN AMJAD, PhD
  • Номер телефона: 9233224390125
  • Электронная почта: IMRAN.AMJAD@RIPHAH.EDU.PK

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Muhammad Asif Javed, PhD*
  • Номер телефона: +923224209422
  • Электронная почта: a.javed@riphah.edu.pk

Места учебы

  • Пакистан
    • Punjab Province
      • Lahore, Punjab Province, Пакистан, 54570
        • Рекрутинг
        • Riphah International University
        • Контакт:
          • Imran amjad, PhD
          • Номер телефона: 9233224390125
          • Электронная почта: imranamjad@riphah.edu.pk
        • Контакт:
          • Muhammad Asif Javed, PhD*
          • Номер телефона: +923224209422
          • Электронная почта: a.javed@riphah.edu.pk

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Inclusion Criteria:

  • Children aged 7-12 years.
  • Both male and female gender
  • Children with flat foot
  • Navicular drop (ND) > 10 mm.

Exclusion Criteria:

  • Children with developmental delays, sensory deficits, or uncorrected vision issues.
  • History of foot or ankle surgery
  • Pain in lower extremities
  • BMI > 25 kg/m²
  • Severe foot deformities, hallux valgus, crow toe etc.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: short foot exercises
Short Foot Contraction: Stand with feet flat on the ground. Attempt to bring the metatarsal head of foot toward your heel without curling toes (hold for 5s, 20 reps) Heel raises (3 sets, 30 sec) Toe curls (5s, 20 reps) (19)
Другой: sensorimotor technique
It's a method used in therapy ,rehab, and skill training where you deliberately activate sensory systems -touch , proprioception , balance , vision - to trigger better motor responses .
Другой: short foot exercise
It's a foot -strengthening move where you shorten your foot by lifting the arch without curling your toes or lifting your heel /ball of the foot.You're basically engaging the small intrinsic muscles in your foot to create a dome under your arch.
Активный компаратор: sensori-motor techniques
Single leg stance(4 sets, 30 secs) Tandem stand on fixed surface(4 sets, 30 sec) kicking the leg with different direction on fixed surface(4 sets, 10 rep) squats on fixed surface(4 set, 10 reps) Lunges on fixed surface (4 sets,10 reps) Jump on fixed surface (4 sets,10 reps) Lunges on unstable surface (4 sets, 10 reps) Jump on unstable surface (4 sets, 10 reps)
Другой: sensorimotor technique
It's a method used in therapy ,rehab, and skill training where you deliberately activate sensory systems -touch , proprioception , balance , vision - to trigger better motor responses .

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Improve foot posture
Временное ограничение: 6 weeks
Use sensorimotor technique + short foot exercise to improve foot posture by retraining your brain -foot connection.Do short foot barefoot on a textured surface to increase sensory input.Pull your arch up without curling toes or lifting heel/ball.Then hold that ''short foot'' while doing balance moves like single-leg stands.This teaches the small foot muscles to sense the ground and hold your arch automatically during walking and standing.
6 weeks

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Improve foot flexibility
Временное ограничение: 6 weeks
Improve foot flexibility by combining sensorimotor input with short foot exercise so your foot gains mobility and learns to control it.Do short foot on a textured surface to boost sensory feedback.Slowly lift and lower the arch instead of just holding, and add toe movements or roll a ball underfoot between sets.This helps joints move more freely while taining the small foot muscles to support the arch through that range.Result:better toe spread and midfoot mobility without losing stability.
6 weeks

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Riphah International University

Следователи

  • Главный следователь: Tahira makiya, MS-PT, Riphah International University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

14 апреля 2026 г.

Первичное завершение (Оцененный)

5 июля 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

10 июля 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

4 мая 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

4 мая 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

8 мая 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

8 мая 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

4 мая 2026 г.

Последняя проверка

1 мая 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • REC/RCR&AHS/B45-178

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться