The Influence of Antenatal Classes on Pregnancy, Birth and Parenthood
28 de setembro de 2021 atualizado por: University of Aarhus
- To study the influence of antenatal classes for first time parents and their effect ob pregnancy, birth and parenthood.
- Randomized into two groups (a. 3 courses in midpregnancy and b. no courses)
- Data on pregnancy, birth and parenthood are collected from register and questionaire
Visão geral do estudo
Descrição detalhada
Data collected contain register data and data from questionnaire, which also contains psychometric tests
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
1192
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
-
Aarhus, Dinamarca, 8200
- Skejby Sygehus
-
Aarhus, Dinamarca, 8000
- University of Aarhus and University Hospital, Skejby
-
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos a 52 anos (Adulto)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Fêmea
Descrição
Inclusion Criteria:
Pregnant Over 18 years of age Singleton
Exclusion Criteria:
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Triplo
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Interventon
Antenatal classes for the parents
|
3 sessions of 3 hours each
Outros nomes:
|
|
Sem intervenção: Control
No programme are offered
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Arrival for birth
Prazo: prospective
|
prospective
|
|
Birth experience
Prazo: prospective
|
prospective
|
|
Medical interventions during delivery
Prazo: prospective
|
prospective
|
|
Use of birth analgesia
Prazo: prospective
|
prospective
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Length of Birth
Prazo: prospective
|
prospective
|
|
Post partum depression
Prazo: prospective
|
prospective
|
|
Breastfeeding duration and experience
Prazo: prospective
|
prospective
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Cadeira de estudo: Jørn Olsen, Professor, University of Aarhus, Department of Epidemiology
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Links úteis
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de maio de 2006
Conclusão Primária (Real)
1 de dezembro de 2009
Conclusão do estudo (Real)
1 de dezembro de 2011
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
8 de maio de 2006
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
8 de maio de 2006
Primeira postagem (Estimativa)
9 de maio de 2006
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
6 de outubro de 2021
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
28 de setembro de 2021
Última verificação
1 de novembro de 2015
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- RDM2006
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