An Evaluation of the Usability and Usefulness of a Multi-language Online Patient Education Module
15 de agosto de 2011 atualizado por: Sunnybrook Health Sciences Centre
An Evaluation of the Usability and Usefulness of a Multi-language Online Patient Education Module: A Pilot Study
The purpose of this study is to determine if multi-language patients will find the multi-language capabilities of the online modules useful for better understanding of the general information regarding radiation therapy.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Research shows that treatment-related information is the most important informational need of cancer patients and online media sources are gaining popularity as a cancer communication method.
It is important to know whether having multi-language online education modules are usable for and beneficial to the multicultural cancer patient population at Sunnybrook Hospital, given that recent research suggests that this cancer population in general faces many barriers to effective online cancer communication.
Approximately 10 new patients from the radiation oncology clinic at Sunnybrook Hospital will be screened to participate in the study.
Usability testing will involve a combination of interviewing, observation, think-aloud methodology and a short survey.Results will be analyzed by assessing the percentage of patients identifying with a certain level of the Likert scale on the survey as well as through content analysis of responses to the interview and open-ended survey questions.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Antecipado)
10
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
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Ontario
-
Toronto, Ontario, Canadá, M4N3M5
- Odette Cancer Centre at Sunnybrook Health Sciences
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- first/second language in one of the module languages with the ability to understand and communicate English to an understandable degree, basic computer skills, and the ability to complete 20-30 minutes of testing.
Exclusion Criteria:
- inability to participate in 20-30 minutes of usability testing.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Patients will be asked to give their rating (Likert scale) on the usefulness of the information on the patient education site with regard to their upcoming radiation simulation and treatment.
Prazo: Within one month of patients initial consultation with the Radiation Oncologist
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Within one month of patients initial consultation with the Radiation Oncologist
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Patients will be asked to give their rating (Likert scale) on how easily the online patient education module is to navigate.
Prazo: Within one month of patients initial consultation with the Radiation Oncologist
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Within one month of patients initial consultation with the Radiation Oncologist
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Lisa S Di Prospero, MSc, Odette Cancer Centre at Sunnybrook Health Sciences Centre
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de dezembro de 2010
Conclusão Primária (Real)
1 de abril de 2011
Conclusão do estudo (Real)
1 de abril de 2011
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
18 de novembro de 2010
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
23 de novembro de 2010
Primeira postagem (Estimativa)
25 de novembro de 2010
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
16 de agosto de 2011
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
15 de agosto de 2011
Última verificação
1 de agosto de 2011
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- Cindy Multi-Language Online
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