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Project CHOICE: Efficacy Testing of CHOICE and CHOICE+Normative Feedback Interventions (CHOICE)

10 de março de 2014 atualizado por: Douglas Smith, University of Illinois at Urbana-Champaign

PROJECT CHOICE: Efficacy Testing of Motivational Interviewing (MI) for Adolescents Referred for Substance Use Concerns

This study will use a pilot test format to examine the efficacy of a brief Motivational Interviewing (MI) intervention developed by the investigator Dr. Douglas Smith called CHOICE (Compassionate Helpers Openly Inviting Client Empowerment)with youth referred for substance abuse assessments to substance abuse treatment agencies in Chicago and Urbana, IL.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

This study will use a pilot test format to examine the efficacy of a brief Motivational Interviewing (MI) intervention developed by the investigator Dr. Douglas Smith called CHOICE (Compassionate Helpers Openly Inviting Client Empowerment)with youth referred for substance abuse assessments to substance abuse treatment agencies in Chicago and Urbana, IL. The study will have two arms: one group will receive the standard CHOICE Motivational Interview (MI) while the second group will receive the CHOICE Motivational Interview with a Normative Feedback component, called CHOICE+ (CHOICE Plus). The hypothesis is that there will be no difference in outcomes between those that receive the standard CHOICE and those that receive the CHOICE+ MI.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

48

Estágio

  • Fase 1

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

13 anos a 19 anos (Filho, Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Inclusion Criteria:

  • Youth 13-19 years of age (and their parents or legal guardians if their youth has been referred for an assessment with the Prairie Center counseling staff.)
  • referred for an assessment to see if they need substance use disorder treatment
  • have used substances on 13 or more days out of the past 90 days or scored higher than 2 on the CRAFT assessment. -

Exclusion Criteria:

  • Low cognitive functioning

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Motivational Interview
The Motivational Interview, or MI, (15-30 minutes) was provided after initial substance use disorder assessments but prior to treatment admission. I twas facilitated by a computer generated report and included: an orientation to the session, discussion of the participants' strengths, an agenda setting procedure, a review of concerns, and a session summary. Therapists conveyed empathy, used reflective listening, tried to elicit and reinforce change talk elements, and elicited action steps from the participants.
The Motivational Interview (MI) addresses ambivalence about change. It's effects are mediated by how well counselors evoke change talk, or in-session client utterances about the: need for; commitment to; ability to; or steps needed, to change.
Outros nomes:
  • CHOICE
Comparador Ativo: MI with Normative Feedback
The Motivational Interview with Normative Feedback, or MI + NF, condition/intervention included all procedures described for the MI condition. Additionally, in the MI + NF condition/intervention, the participants' days of marijuana and alcohol use were compared to two sets of norms ( age specific or level of care specific) available for treatment attending youth. Therapists used whichever norm provided a greater contrast with participants' use.
NOrmative Feedback (NF) contrasts and individual's substance use to available norms for one's reference group (i.e., descriptive norms.) Essentially, NF highlights how an individual's behavior is non-normative, which in turn, is thought to lead to reduced substance use.
Outros nomes:
  • CHOICE + (MI + NF)

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
% Readiness to Change
Prazo: Day One
% Readiness to Change was measured immediately following receipt of the intervention session.
Day One

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Prazo
Days of Substance Use Treatment
Prazo: 3 months post intake
3 months post intake

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Prazo
Substance Use Frequency
Prazo: 3 months post intake
3 months post intake

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Douglas Smith, PhD, University of Illinois Urbana Champaign

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de março de 2013

Conclusão Primária (Real)

1 de agosto de 2013

Conclusão do estudo (Real)

1 de agosto de 2013

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

9 de janeiro de 2014

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

10 de março de 2014

Primeira postagem (Estimativa)

11 de março de 2014

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

11 de março de 2014

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

10 de março de 2014

Última verificação

1 de março de 2014

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • Smith13356

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