Examining Behaviors of Teachers of Invasive Bedside Procedures Using an Eye Tracking Device
18 de agosto de 2021 atualizado por: Diana J. Kelm, Mayo Clinic
Examining Behaviors of Teachers of Invasive Bedside Procedures Using an Eye Tracking Device: Towards Improving Supervisor Expertise and Decreasing Complications in the Intensive Care Unit
Researchers are studying the behaviors in teachers of invasive bedside procedures to improve the safety of invasive bedside procedure in the Intensive Care Unit (ICU).
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
10
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
Minnesota
-
Rochester, Minnesota, Estados Unidos, 55905
- Mayo Clinic
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- Novice and expert Invasive bedside procedure (IBP) teachers from Pulmonary Critical Care Medicine and Anesthesia-Critical Care at Mayo Clinic Rochester
- Expert teachers will be identified based on years as faculty, number of supervised procedures, prior teacher awards, and participation in IBP teaching at international conferences
- Novice teachers will include those that have performed less than 50 CVCs
- Medical student or resident
Exclusion Criteria:
- <25% FTE in the ICU
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Sem intervenção: Medical Student or Resident
Subjects will perform simulated central venous catheters (CVC) insertions.
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Outro: Novice and Expert IBP Teachers
Expert teachers will be identified based on years as faculty, number of supervised procedures, prior teacher awards, and participation in IBP teaching at international conferences.
Novice teachers will include those that have performed less than 50 CVCs.
Teachers will supervise 3 simulated central venous catheters (CVC) insertions with increased complexity while wearing an eye tracking device.
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Eye tracking glasses
Outros nomes:
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Fixation Frequency
Prazo: Duration of procedure (approximately 4 hours)
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Number of fixations within an area of interest.
Higher values indicate focused attention.
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Duration of procedure (approximately 4 hours)
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Visit Frequency
Prazo: Duration of procedure (approximately 4 hours)
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Number of times an area of interest is entered and left.
Indexes which areas repeatedly attracted participant's attention.
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Duration of procedure (approximately 4 hours)
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Dwell Time
Prazo: Duration of procedure (approximately 4 hours)
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Total fixation duration measured in seconds
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Duration of procedure (approximately 4 hours)
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Links úteis
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
30 de outubro de 2020
Conclusão Primária (Real)
18 de agosto de 2021
Conclusão do estudo (Real)
18 de agosto de 2021
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
17 de janeiro de 2020
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
17 de janeiro de 2020
Primeira postagem (Real)
22 de janeiro de 2020
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
20 de agosto de 2021
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
18 de agosto de 2021
Última verificação
1 de agosto de 2021
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 19-003774
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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