Problemas de 2023 enfrentados por mulheres sobreviventes do terremoto em Kahramanmaraş

Desenho do estudo O estudo foi desenhado como um estudo qualitativo (semiestruturado). A população do estudo consistia em mulheres afetadas pelo terremoto centrado na falha de Kahramanmaraş-Pazarcık em 2023. A amostra consistiu em mulheres com 18 anos ou mais que viviam nas províncias de Hatay, Kahramanmaraş e Adana durante e após o terremoto e que concordaram em participar do estudo.

Critérios de inclusão Ter mais de 18 anos de idade, ser mentalmente saudável, falar turco, estar na zona do terremoto durante o terremoto.

Método de coleta de dados: Os participantes foram recrutados por meio de amostragem em bola de neve. O plano de estudo foi entregue às pessoas que viviam na zona do terremoto e que foram alcançadas pelo pesquisador. Em seguida, os participantes foram contatados informando-se mutuamente sobre o estudo. As entrevistas com os participantes foram realizadas por telefone para evitar restrições espaciais, temporais e de transporte. Os “temas” de estudo foram formados de acordo com as respostas às questões abertas pré-estruturadas.

Questões de estudo:

• Quais são as mudanças demográficas vividas pelas mulheres após o terremoto?
• Quais são os problemas físicos enfrentados pelas mulheres após o terremoto?
• Quais são os problemas psicológicos/espirituais vividos pelas mulheres após o terramoto?
• Quais são as necessidades e dificuldades das mulheres após o terremoto?
• Quais são as dificuldades vividas pelas mulheres na vida social após o terremoto? Instrumentos de coleta de dados: Foi utilizado como instrumento de coleta de dados um formulário de entrevista semiestruturada, elaborado pela pesquisadora por meio de revisão de literatura. O formulário consiste em 3 seções: informações pessoais, mudanças vividas durante o terremoto e problemas de ser mulher durante o terremoto.

A primeira parte do formulário é composta por informações pessoais (idade, profissão, estado civil, número de filhos, ocupação do cônjuge, escolaridade, situação de renda).

A segunda parte consiste em questões sobre mudanças vivenciadas após o terremoto (perda de parentes de primeiro grau, mudança na situação de renda, moradia em casa/tenda/contêiner).

A terceira parte consiste em perguntas abertas sobre opiniões sobre a vida após o terremoto (mudanças na vida em geral; mudança, mudança de emprego, etc.; problemas de ser mulher; higiene, etc.).

O formulário de entrevista é composto por 18 questões, sendo as 5 últimas questões abertas.

A entrevista foi realizada individualmente com cada mulher e cada entrevista durou aproximadamente 40 minutos.

Análise dos dados Antes de iniciar o processo de entrevista, foi criado um formulário de entrevista de acordo com o desenho do estudo. No estudo, teve-se o cuidado de utilizar questões gerais abertas que permitissem ao participante fornecer informações detalhadas sobre o assunto e não exigissem respostas curtas, como perguntas curtas e claras, questões de múltipla escolha e questões sim-não.

Para a fase de análise e relato, foi feita uma introdução em forma de conversa com o participante antes de iniciar a entrevista e, em seguida, a entrevista foi iniciada caso o participante estivesse disponível. Durante a fase de transcrição, as perguntas foram feitas durante a entrevista de forma a permitir que o participante se expressasse detalhadamente, sem qualquer orientação ou comentário. A entrevista foi realizada individualmente, ligando para cada mulher por telefone. Durante a entrevista, a pesquisadora transcreveu as frases da entrevistada exatamente como ela as expressou. No início da fase de análise, os dados das entrevistas foram divididos em subtemas de acordo com os temas principais previamente determinados nas anotações da pesquisadora. O esquema de funcionamento da pesquisa qualitativa foi aplicado nas sete etapas da técnica de entrevista definida por Kvale. A técnica de análise baseou-se no método de “redução de dados, rotulagem de dados, criação de categorias e temas, revelação de padrões, explicação e interpretação e relato” de Gürbüz e Şahin (2017), que foi criado considerando toda a literatura.