O Papel da Escuta de Música a Sós na Redução da Solidão e no Aumento da Conexão Social em Idosos
20 de março de 2026 atualizado por: Frank Russo, Toronto Metropolitan University
O Papel da Escuta de Música a Sós na Redução da Solidão e no Aumento da Conexão Social em Adultos Idosos
A solidão tornou-se uma preocupação cada vez mais prevalente entre os adultos mais velhos.
Uma série de consequências adversas para a saúde física e mental pode resultar da solidão neste grupo etário, incluindo declínio cognitivo e depressão.
Estas consequências podem levar a uma maior pressão sobre os sistemas de saúde.
Encontrar estratégias acessíveis e económicas para reduzir a solidão e aumentar os sentimentos de conexão social é importante para o bem-estar dos adultos mais velhos.
Ouvir música sozinho é comumente utilizado para regular as emoções e promover o bem-estar.
Embora algumas evidências preliminares sugiram que estes benefícios podem estender-se à solidão, a investigação não tem sido clara sobre as funções ou qualidades da música que são mais eficazes para os adultos mais velhos.
Este projeto de investigação consistirá em duas partes.
Na Parte 1, será realizada uma entrevista com adultos mais velhos para determinar quais as funções da música que são mais frequentemente utilizadas e mais benéficas quando o seu objetivo é reduzir a solidão.
A Parte 2 consistirá numa experiência entre sujeitos com quatro condições.
As três principais características obtidas na Parte 1 representarão as três condições musicais, e a quarta condição será um controlo de ruído rosa.
Antes da experiência, os participantes auto-selecionarão três peças de cada uma das três condições musicais.
Após selecionarem a sua música, serão aleatoriamente atribuídos a uma condição de música ou de ruído rosa.
Os participantes nas três condições musicais ouvirão as três peças auto-selecionadas que aderem à sua condição atribuída.
Os resultados de solidão e conexão social serão avaliados antes e depois da audição, utilizando uma Escala Analógica Visual (EAV).
Potenciais moderadores serão avaliados após a audição, que incluem nostalgia, absorção na música e recompensa musical.
Os resultados deste projeto esclarecerão se os benefícios psicológicos da diminuição da solidão e do aumento da conexão social podem ser encontrados através da audição de música para melhorar o bem-estar, e se cantar junto proporciona benefícios adicionais.
Estes resultados também podem ser úteis no desenvolvimento de futuras intervenções baseadas em música para reduzir a solidão.
Visão geral do estudo
Status
Ainda não está recrutando
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
120
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Rachel Ulrich, BA (Hons)
- Número de telefone: 554989 416-979-5000
- E-mail: rulrich@torontomu.ca
Estude backup de contato
- Nome: Kay Wright-Whyte, MSc
- Número de telefone: 554989 416-979-5000
- E-mail: kww@torontomu.ca
Locais de estudo
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canadá, M5B 2K3
- Toronto Metropolitan University
-
Contato:
- Kay Wright-Whyte, MSc
- Número de telefone: 554989 416-979-5000
- E-mail: kww@torontomu.ca
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Contato:
- George Chan, PhD
- Número de telefone: 554989 416-979-5000
- E-mail: george.chan@torontomu.ca
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Idade superior a 70 anos
- Acesso à internet
Critérios de Exclusão:
- Deficiência Cognitiva
- Perda auditiva autorrelatada
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Condição musical 1: Música nostálgica
Primeiro tipo de música que os participantes podem ser designados para ouvir.
Os participantes ouvirão três peças de música auto-selecionadas que correspondem à sua condição de música atribuída.
|
Primeiro tipo de música que os participantes poderiam ser designados para ouvir.
Os participantes ouvirão três peças de música auto-selecionadas que correspondem à sua condição musical atribuída.
|
|
Experimental: Condição musical 2: Música reconfortante
Segundo tipo de música a que os participantes podem ser designados para ouvir.
Os participantes irão ouvir três peças de música auto-selecionadas que correspondem à sua condição musical atribuída.
|
Segundo tipo de música a que os participantes podem ser designados para ouvir.
Os participantes ouvirão três peças de música auto-selecionadas que correspondem à sua condição de música atribuída.
|
|
Comparador Falso: Condição de controlo (ruído rosa)
Condição de controlo de ruído rosa durante aproximadamente 15 minutos.
|
Os participantes irão ouvir ruído rosa durante aproximadamente 15 minutos.
|
|
Experimental: Condição musical 3: Música distrativa
Terceiro tipo de música que os participantes poderiam ser designados a ouvir.
Os participantes irão ouvir três peças de música auto-selecionadas que correspondem à sua condição de música atribuída.
|
Terceiro tipo de música que os participantes podem ser designados a ouvir.
Os participantes ouvirão três peças de música auto-selecionadas que correspondem à sua condição musical atribuída.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Alteração em Relação à Linha de Base no Score de Solidão Após Ouvir Música
Prazo: Medido imediatamente antes e imediatamente após a audição de música
|
Estado de solidão medido com uma Escala Visual Analógica (EVA) numa escala de 0-100.
0 indica menor solidão, 100 indica maior solidão.
|
Medido imediatamente antes e imediatamente após a audição de música
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|
Variação em relação à Linha de Base na Pontuação de Conectividade Social após a Audição de Música
Prazo: Medido imediatamente antes e imediatamente após a audição de música
|
Conectividade social autorrelatada medida utilizando uma Escala Analógica Visual (EAV) de 0-100.
0 indicando menor conectividade social e 100 indicando maior conectividade social.
|
Medido imediatamente antes e imediatamente após a audição de música
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Frank Russo, PhD, Toronto Metropolitan University
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Publicações Gerais
- Gerst-Emerson K, Jayawardhana J. Loneliness as a public health issue: the impact of loneliness on health care utilization among older adults. Am J Public Health. 2015 May;105(5):1013-9. doi: 10.2105/AJPH.2014.302427. Epub 2015 Mar 19.
- Cacioppo S, Grippo AJ, London S, Goossens L, Cacioppo JT. Loneliness: clinical import and interventions. Perspect Psychol Sci. 2015 Mar;10(2):238-49. doi: 10.1177/1745691615570616.
- Klil-Drori S, Bodenstein KC, Sun S, Kojok L, Gruber J, Ghantous Y, Cummings J, Nasreddine Z. Montreal Cognitive Assessment (MoCA) XpressO: Validation of a digital self-administered cognitive prescreening tool. J Am Geriatr Soc. 2024 Aug;72(8):2516-2522. doi: 10.1111/jgs.18902. Epub 2024 Apr 1.
- Zhou, X., Sedikides, C., Wildschut, T., & Gao, D.-G. (2008). Counteracting Loneliness: On the Restorative Function of Nostalgia. Psychological Science, 19(10), 1023-1029. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2008.02194.x
- Tarr B, Launay J, Dunbar RI. Music and social bonding: "self-other" merging and neurohormonal mechanisms. Front Psychol. 2014 Sep 30;5:1096. doi: 10.3389/fpsyg.2014.01096. eCollection 2014.
- Statistics Canada. (2025, February). Table 45-10-0049-01 Loneliness by gender and other selected sociodemographic characteristics. Government of Canada, Statistics Canada. DOI: https://doi.org/10.25318/4510004901-eng
- Schäfer, K., Saarikallio, S., & Eerola, T. (2020). Music may reduce loneliness and act as social surrogate for a friend: Evidence from and experimental listening study. Music & Science, 3, 1-16.
- Saeri AK, Cruwys T, Barlow FK, Stronge S, Sibley CG. Social connectedness improves public mental health: Investigating bidirectional relationships in the New Zealand attitudes and values survey. Aust N Z J Psychiatry. 2018 Apr;52(4):365-374. doi: 10.1177/0004867417723990. Epub 2017 Aug 12.
- Randall, W. M., Baltazar, M., & Saarikallio, S. (2022). Success in reaching affect self-regulation goals through everyday music listening. Journal of New Music Research, 51(2-3), 243-258. https://doi.org/10.1080/09298215.2023.2187310
- Kurt, D., & Alpar, S. E. (2021). The effect of music therapy on the sense of loneliness of elderly living in nursing home. International Journal of Caring Sciences, 14(2), 930-936.
- Boer, D., & Fischer, R. (2012). Towards a holistic model of functions of music listening across cultures: A culturally decentred qualitative approach. Psychology of Music, 40(2), 179-200. https://doi.org/10.1177/0305735610381885
- Beller J. Loneliness and mortality: The moderating effect of positive affect. Appl Psychol Health Well Being. 2023 Feb;15(1):49-65. doi: 10.1111/aphw.12354. Epub 2022 Mar 1.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
15 de março de 2026
Conclusão Primária (Estimado)
20 de dezembro de 2027
Conclusão do estudo (Estimado)
20 de dezembro de 2027
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
11 de março de 2026
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
20 de março de 2026
Primeira postagem (Real)
27 de março de 2026
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
27 de março de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
20 de março de 2026
Última verificação
1 de março de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 021SL Music & Loneliness
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
SIM
Descrição do plano IPD
Os dados individuais desidentificados dos participantes para todos os dados de base e de resultado serão partilhados na Open Science Framework.
Prazo de Compartilhamento de IPD
Os dados ficarão disponíveis no Open Science Framework (osf.io) quando o pré-impresso do estudo for carregado para o PsyArXiv.
Os dados estarão disponíveis no OSF indefinidamente.
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
Toda a informação de suporte estará publicamente acessível no Open Science Framework (osf.io)
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
- CIF
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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