- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT07812870
Behavioral Activation for Treatment of Depression in Autistic Adolescents With Below Average Intelligence
4 de setembro de 2026 atualizado por: Michelle Menezes, Stony Brook University
Autism spectrum disorder is characterized by differences in social communication/interaction and the presence of restricted/repetitive behaviors, with significant heterogeneity in terms of autistic features, language ability, and cognitive characteristics.
About 2-3% of individuals in the United States are autistic, and most autistic individuals have co-occurring mental health conditions.
Autistic people are 3-4 times more likely to experience depression than non-autistic people.
Of the emerging depression treatment research with autistic people, none to date has focused on developing and testing a depression treatment for autistic youth with below average cognitive abilities - a group which comprises over 50% of the autistic community.
Therefore, this study seeks to evaluate the feasibility (Aim 1), acceptability (Aim 2), and preliminary treatment effects (Aim 3) of an extension of Behavioral Activation for Depression in Autistic Adolescents (BA-A), adapted to meet the needs of cognitively lower functioning autistic youth.
Visão geral do estudo
Status
Recrutamento
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
18
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Michelle Menezes, PhD
- Número de telefone: 631-638-3819
- E-mail: autismandneurodiversitylab@gmail.com
Locais de estudo
-
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New York
-
Stony Brook, New York, Estados Unidos, 11794
- Recrutamento
- Stony Brook University
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Contato:
- Michelle Menezes, PhD
- Número de telefone: 631-638-3819
- E-mail: autismandneurodiversitylab@gmail.com
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Inclusion Criteria
- 12-17 years old
- Autism diagnosis
- Symptoms of depression (more specifically, Children's Depression Inventory, Second Edition parent-report and/or self-report T-score ⩾ 65)
- IQ 60-84
- Stable on medications for mood, anxiety, and/or behavior for 3 months
- Participation of same parent(s) in all therapy sessions and assessment visits Exclusion Criteria
- Participation in another psychotherapy during the study period
- Imminent risk of harm to self and/or others
- Bipolar disorder, a personality disorder, and/or schizophrenia or another psychotic disorder
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: BA-A
BA-A is an individually delivered manualized 12-session treatment that utilizes established behavioral strategies and incorporates common mental health treatment adaptations for autistic young people.
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BA-A is an individually delivered manualized 12-session treatment that utilizes established behavioral strategies and incorporates common mental health treatment adaptations for autistic young people.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
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Children's Depression Rating Scale, Revised
Prazo: Baseline, Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline]), 1-Month Follow-Up (1 month following completion of therapy sessions)
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Baseline, Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline]), 1-Month Follow-Up (1 month following completion of therapy sessions)
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Children's Depression Inventory, Second Edition
Prazo: Baseline, Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline]), 1-Month Follow-Up (1 month following completion of therapy sessions)
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Baseline, Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline]), 1-Month Follow-Up (1 month following completion of therapy sessions)
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Aberrant Behavior Checklist
Prazo: Baseline, Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline]), 1-Month Follow-Up (1 month following completion of therapy sessions)
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Baseline, Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline]), 1-Month Follow-Up (1 month following completion of therapy sessions)
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Behavioral Activation for Depression Scale-Short Form
Prazo: Baseline, Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline]), 1-Month Follow-Up (1 month following completion of therapy sessions)
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Baseline, Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline]), 1-Month Follow-Up (1 month following completion of therapy sessions)
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Acceptability of Intervention Measure
Prazo: Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline])
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Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline])
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Intervention Appropriateness Measure
Prazo: Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline])
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Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline])
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Feasibility of Intervention Measure
Prazo: Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline])
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Post-Treatment (i.e., after completion of 12 weekly therapy sessions [typically 12-13 weeks after baseline])
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Michelle Menezes, PhD, Stony Brook University
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
10 de agosto de 2026
Conclusão Primária (Estimado)
1 de setembro de 2027
Conclusão do estudo (Estimado)
1 de setembro de 2027
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
31 de agosto de 2026
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
4 de setembro de 2026
Primeira postagem (Real)
10 de setembro de 2026
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
10 de setembro de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
4 de setembro de 2026
Última verificação
1 de setembro de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
- Transtorno do Espectro Autista
- Manifestações Neurológicas
- Doenças do Sistema Nervoso
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Sintomas Comportamentais
- Manifestações Neurocomportamentais
- Distúrbios Neurocognitivos
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Infantil
- Condições Patológicas, Sinais e Sintomas
- Comportamento
- Sinais e sintomas
- Depressão
- Transtorno Autista
- Distúrbios da Consciência
Outros números de identificação do estudo
- IRB2026-00072
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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