Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Natural Language Processing and Quality Assessment in Primary Care

5 января 2016 г. обновлено: Steven Smith, Mayo Clinic

Novel Use of Natural Language Processing and Targeted Patient Education Information Regarding the Process for Completion of the Foot Examination in Primary Care

The investigators propose to use a Natural Language Processing System (NLP) to provide an initial baseline report for primary care patients at risk for diabetes and cardiovascular complications that will include: a) evidence of foot exam documentation in the previous year; b) use of aspirin for cardiovascular risk reduction; and c) tobacco use. As part of a randomized trial, we plan to use a previously validated mailed survey (NCQA Provider Recognition Program) that requests information on the last foot exam, use of aspirin and tobacco. Patients who have been identified by NLP as not having had a foot exam will be randomized into treatment and control arms. Both arms will receive an informational letter; with a second mailing to nonresponders after one month, describing the key strategies for effective patient-physician communication during the clinical encounter. The treatment arm will also receive an informational letter and patient education brochure containing key messages about the importance of regular foot examinations. NLP will be repeated after 6 months to compare the impact of the patient education materials.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

389

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Inclusion Criteria:

  • primary care patients with diagnosis of diabetes

Exclusion Criteria:

  • unwilling to give informed consent

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Исследования в области здравоохранения
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Плацебо Компаратор: 1 CAre of the Feet for Those at Risk
secular trends for physician documentation in the medical record for care of the feet for high risk patients
Patient education materials and key messages for care of the feet for those patients at risk
Другие имена:
  • Care of the Feet For Those at Risk
NCQA Patient Survey
Другие имена:
  • Care of the Feet For Those at Risk
Активный компаратор: Care of the feet for those at risk
the impact of 1) patient survey regarding last foot exam, tobacco and aspirin use on documentation of foot exam and 2) patient education material: Care of the Foot For Those at Risk, on documentation of foot examination in the medical record
NCQA Patient Survey
Другие имена:
  • Care of the Feet For Those at Risk
Активный компаратор: Impact of Quality Survey
Impact of patient survey regarding last foot exam, tobacco and aspirin use on documentation of foot exam in the medical record
Patient education materials and key messages for care of the feet for those patients at risk
Другие имена:
  • Care of the Feet For Those at Risk

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Completion of foot exam
Временное ограничение: 6 months post intervention
6 months post intervention

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Patient report in validation of Natural Language Processing
Временное ограничение: 6 months
6 months

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Gregory a Bartel, MD, Mayo Clinic
  • Главный следователь: Steven A Smith, MD, Mayo Clinic

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Полезные ссылки

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 января 2010 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 апреля 2011 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 апреля 2011 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

9 декабря 2008 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

1 декабря 2009 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

2 декабря 2009 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

6 января 2016 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

5 января 2016 г.

Последняя проверка

1 января 2016 г.

Дополнительная информация

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться