- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT04787913
An Evaluation of a Dynamic Web-Based Visualization of Community Immunity
Обзор исследования
Статус
Подробное описание
Visualization is a powerful communication mechanism that uses pre-attentive processing to communicate large amounts of information rapidly in understandable and compelling ways (Healey and Enns 2012). A systematic review demonstrates that there are some interventions available for conveying the concept of community immunity, and very few evaluate interventions for their effects on vaccine intentions and uptake as well as their precursors, such as knowledge, attitudes, knowledge and none on emotions (Hakim et al. 2018).
The purpose of this study is to evaluate the effects of visualization conveying the concept of community immunity on risk perception (to individual, family, community and vulnerable people in communities) (primary outcome) and on emotions, attitudes, knowledge, and behavioural intentions (secondary outcomes).
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Inclusion Criteria:
- Members of the general population in Canada
- At least 18 years old
- Able to provide free and informed consent
- Able to read and understand French or English
- Able to use a computer
Exclusion Criteria:
- No internet access
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Факторное присвоение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Без вмешательства: controlgeneric
No intervention provided.
Participant answers outcome questions about an unnamed vaccine-preventable disease.
English and French.
|
|
Без вмешательства: controlmeasles
No intervention provided.
Participant answers outcome questions about measles.
English and French.
|
|
Без вмешательства: controlpertussis
No intervention provided.
Participant answers outcome questions about pertussis.
English and French.
|
|
Без вмешательства: controlflu
No intervention provided.
Participant answers outcome questions about flu.
English and French.
|
|
Экспериментальный: herdimmgeneric
Web-based application (main intervention) provided.
Participant answers outcome questions about an unnamed vaccine-preventable disease.
English and French.
|
In this visualization participants can build their own avatar representing themselves and 8 other avatars representing people around them, like their family or coworkers.
Our visualization then uses these avatars in a brief narrated video explaining how herd immunity works.
|
Экспериментальный: herdimmmeasles
Web-based application (main intervention) provided.
Participant answers outcome questions about measles.
English and French.
|
In this visualization participants can build their own avatar representing themselves and 8 other avatars representing people around them, like their family or coworkers.
Our visualization then uses these avatars in a brief narrated video explaining how herd immunity works.
|
Экспериментальный: herdimmpertussis
Web-based application (main intervention) provided.
Participant answers outcome questions about pertussis.
English and French.
|
In this visualization participants can build their own avatar representing themselves and 8 other avatars representing people around them, like their family or coworkers.
Our visualization then uses these avatars in a brief narrated video explaining how herd immunity works.
|
Экспериментальный: herdimmflu
Web-based application (main intervention) provided.
Participant answers outcome questions about flu.
English and French.
|
In this visualization participants can build their own avatar representing themselves and 8 other avatars representing people around them, like their family or coworkers.
Our visualization then uses these avatars in a brief narrated video explaining how herd immunity works.
|
Активный компаратор: robertkochgeneric
Web-based application (comparator) provided.
Participant answers outcome questions about an unnamed vaccine-preventable disease.
English only.
|
A web-based application showing how herd immunity works in general: http://rocs.hu-berlin.de/D3/herd/
|
Активный компаратор: sbsnewsgeneric
Video (comparator) provided.
Participant answers outcome questions about an unnamed vaccine-preventable disease.
English only.
|
A video showing how herd immunity works in general: https://www.sbs.com.au/news/two-sydney-babies-too-young-to-be-vaccinated-infected-with-measles
|
Активный компаратор: guardianmeasles
Video (comparator) provided.
Participant answers outcome questions about measles.
English only.
|
A screen capture of an interactive visualization: https://www.theguardian.com/society/ng-interactive/2015/feb/05/-sp-watch-how-measles-outbreak-spreads-when-kids-get-vaccinated
|
Активный компаратор: theotheredmundmeasles
Video (comparator) provided.
Participant answers outcome questions about measles.
English only.
|
A gif showing measles spreading through populations with differing levels of vaccine coverage: https://imgur.com/gallery/8M7q8#J7LANQ4
|
Активный компаратор: publichealthagencycanadaflu
Video (comparator) provided.
Participant answers outcome questions about flu.
English and French.
|
A video showing how herd immunity works in the context of influenza: https://www.canada.ca/fr/sante-publique/services/video/la-grippe-n-en-passez-pas-les-maux.html
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Risk perception
Временное ограничение: immediately after intervention or control
|
6 ad hoc questions assessing risk perception
|
immediately after intervention or control
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
emotions, attitudes, knowledge, and behavioural intentions
Временное ограничение: immediately after intervention or control
|
ad hoc questions and 5C scale (Betsch et al.)
|
immediately after intervention or control
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Ожидаемый)
Первичное завершение (Ожидаемый)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- herdimm
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Сроки обмена IPD
Критерии совместного доступа к IPD
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- STUDY_PROTOCOL
- САП
- МКФ
- АНАЛИТИЧЕСКИЙ_КОД
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .