- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05025215
The Effect of Precise Aerosol Inhalation Nursing on Sputum Excretion in Elderly Patients With Lung Surgery
24 августа 2021 г. обновлено: The First Affiliated Hospital of Soochow University
Study on the Effect of Precise Aerosol Inhalation Nursing Program on Effective Sputum Excretion in Elderly Patients With Lung Surgery
Comparing the effects of different kinds of aerosol inhalation nursing programs on effective sputum excretion in elderly patients with lung surgery.
Обзор исследования
Статус
Рекрутинг
Условия
Подробное описание
Based on the traditional oxygen aerosol inhalation treatment, this study will improve it.
In the process, precise body position care, time control, observation and treatment, evaluation, etc. will be used to form a precise aerosol inhalation care plan.
To explore the effect of this program on effective sputum excretion in elderly patients undergoing lung surgery.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Ожидаемый)
200
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Контакты исследования
- Имя: Jun Zhao
- Номер телефона: 86-0512-67972216
- Электронная почта: zhaojia0327@126.com
Места учебы
-
-
-
Suzhou, Китай
- Рекрутинг
- The First Affiliated Hospital of Soochow University
-
Контакт:
- Jun Zhao
- Номер телефона: 86-0512-67972216
- Электронная почта: zhaojia0327@163.com
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 65 лет до 79 лет (Пожилой взрослый)
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Inclusion Criteria:
- ①The patient underwent thoracoscopic lung surgery; ②There was no obvious pulmonary infection before the operation; ③Good audiovisual function, no communication barriers, able to cooperate with nebulized inhalation operation; ④Patients informed consent to this study.
Exclusion Criteria:
- ①Patients with mental illness; ②Acute COPD; ③Serious complications or failure of important organs after operation.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Group A: Precise
The experimental group accepts improved precise aerosol inhalation nursing program,which was based on the traditional oxygen aerosol inhalation treatment, including precise body position care, time control, observation and treatment, evaluation, etc.
This group is planned to enroll 100 patients.
|
The precise aerosol inhalation nursing program was based on the traditional oxygen aerosol inhalation treatment, including precise body position care, time control, observation and treatment, evaluation, etc.
|
|
Экспериментальный: Group B:Traditional
The control group accepts traditional aerosol inhalation nursing method.
This group is planned to enroll 100 patients.
|
The traditional aerosol inhalation nursing method is carried out according to the operation of aerosol inhalation.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Standardization of aerosol inhalation
Временное ограничение: From the first to the third day after surgery.
|
The investigators use a self-made inhalation implementation standard evaluation form to evaluate whether inhalation was standard in postoperative patients.
|
From the first to the third day after surgery.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Adverse events
Временное ограничение: From the first to the third day after surgery.
|
Discomfort during inhalation: chest tightness, dyspnea, palpitations, elevated blood pressure, etc.
|
From the first to the third day after surgery.
|
|
Viscosity of sputum
Временное ограничение: From the first to the third day after surgery.
|
According to the viscosity, the sputum was divided into three types: ⅰ degree (thin phlegm), ⅱ degree (moderate phlegm), ⅲ degree (severe phlegm).
|
From the first to the third day after surgery.
|
|
Phlegm retention
Временное ограничение: From the first to the third day after surgery.
|
Sputum sounds can be heard or ausculted at the bedside.
|
From the first to the third day after surgery.
|
|
Patient satisfaction
Временное ограничение: The third day after surgery.
|
Likert 5-level scoring method was adopted to allow patients to evaluate the nursing plan.
The higher the score, the more satisfied the patients were.
|
The third day after surgery.
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Следователи
- Главный следователь: Jing Luo, The First Affiliated Hospital of Soochow University
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Fink JB, Rubin BK. Problems with inhaler use: a call for improved clinician and patient education. Respir Care. 2005 Oct;50(10):1360-74; discussion 1374-5.
- Press VG, Arora VM, Trela KC, Adhikari R, Zadravecz FJ, Liao C, Naureckas E, White SR, Meltzer DO, Krishnan JA. Effectiveness of Interventions to Teach Metered-Dose and Diskus Inhaler Techniques. A Randomized Trial. Ann Am Thorac Soc. 2016 Jun;13(6):816-24. doi: 10.1513/AnnalsATS.201509-603OC.
- Press VG, Kelly CA, Kim JJ, White SR, Meltzer DO, Arora VM. Virtual Teach-To-Goal Adaptive Learning of Inhaler Technique for Inpatients with Asthma or COPD. J Allergy Clin Immunol Pract. 2017 Jul-Aug;5(4):1032-1039.e1. doi: 10.1016/j.jaip.2016.11.018. Epub 2017 Jan 5.
- Press VG, Arora VM, Shah LM, Lewis SL, Charbeneau J, Naureckas ET, Krishnan JA. Teaching the use of respiratory inhalers to hospitalized patients with asthma or COPD: a randomized trial. J Gen Intern Med. 2012 Oct;27(10):1317-25. doi: 10.1007/s11606-012-2090-9. Epub 2012 May 17.
- Bosnic-Anticevich SZ, Sinha H, So S, Reddel HK. Metered-dose inhaler technique: the effect of two educational interventions delivered in community pharmacy over time. J Asthma. 2010 Apr;47(3):251-6. doi: 10.3109/02770900903580843.
- Klijn SL, Hiligsmann M, Evers SMAA, Roman-Rodriguez M, van der Molen T, van Boven JFM. Effectiveness and success factors of educational inhaler technique interventions in asthma & COPD patients: a systematic review. NPJ Prim Care Respir Med. 2017 Apr 13;27(1):24. doi: 10.1038/s41533-017-0022-1.
- Pedersen S, Ostergaard PA. Nasal inhalation as a cause of inefficient pulmonal aerosol inhalation technique in children. Allergy. 1983 Apr;38(3):191-4. doi: 10.1111/j.1398-9995.1983.tb01605.x.
- Wu M, Woodrick NM, Arora VM, Farnan JM, Press VG. Developing a Virtual Teach-To-Goal Inhaler Technique Learning Module: A Mixed Methods Approach. J Allergy Clin Immunol Pract. 2017 Nov-Dec;5(6):1728-1736. doi: 10.1016/j.jaip.2017.04.032. Epub 2017 Jun 7.
- Price DB, Roman-Rodriguez M, McQueen RB, Bosnic-Anticevich S, Carter V, Gruffydd-Jones K, Haughney J, Henrichsen S, Hutton C, Infantino A, Lavorini F, Law LM, Lisspers K, Papi A, Ryan D, Stallberg B, van der Molen T, Chrystyn H. Inhaler Errors in the CRITIKAL Study: Type, Frequency, and Association with Asthma Outcomes. J Allergy Clin Immunol Pract. 2017 Jul-Aug;5(4):1071-1081.e9. doi: 10.1016/j.jaip.2017.01.004. Epub 2017 Mar 9.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
8 мая 2021 г.
Первичное завершение (Ожидаемый)
8 мая 2022 г.
Завершение исследования (Ожидаемый)
8 мая 2022 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
24 августа 2021 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
24 августа 2021 г.
Первый опубликованный (Действительный)
27 августа 2021 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
27 августа 2021 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
24 августа 2021 г.
Последняя проверка
1 августа 2021 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 20210822
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .