Обучающее видео о нейрогенном мочевом пузыре

В детской урологии некоторые из наиболее сложных и важных решений связаны с хирургическим лечением нейрогенного мочевого пузыря. Имеются убедительные доказательства того, что более информированные пациенты более привержены лечению, более вовлечены в лечение, с большей вероятностью полностью учитывают риски и преимущества различных вариантов лечения и, в конечном итоге, более удовлетворены своим клиническим результатом. На практике обучение пациентов занимает много времени, непоследовательно и часто осложняется языковыми барьерами и разным уровнем медицинской грамотности. Потенциальное решение для преодоления барьеров на пути обучения пациентов и их семей по этим сложным вопросам заключается в помощи пациентам в принятии решений и качественных медицинских образовательных видео.

Исследователи, используя качественные данные, полученные в фокус-группах с семьями пациентов, разработали обучающее видео о нейрогенном мочевом пузыре для пациентов и их семей. В этом исследовании будет оцениваться эффективность образовательного видео с использованием вопросника знаний, который задается участникам, которые смотрели и не видели видео. Исследователи выявят всех пациентов в возрасте от 0 до 18 лет, у которых диагностирован нейрогенный мочевой пузырь, но которые не подвергались хирургическому лечению нейрогенного мочевого пузыря. Все подходящие лица, ухаживающие за пациентами, будут приглашены для участия в этом исследовании, которое будет проводиться виртуально с помощью опроса REDCap, который распространяется по электронной почте. Лица, ухаживающие за пациентами, предоставят согласие в электронном виде, после чего они будут рандомизированы в контрольную группу или группу вмешательства. Рандомизация будет стратифицирована по возрастным группам (0-4 года, 5-11 лет и 12 лет и старше). Эти возрастные группы были определены на основе независимости пациентов в отношении способности управлять своим диагнозом (т. е. 0-4 года представляют пациентов до приучения к туалету; 5-11 лет представляют пациентов школьного возраста, но все еще нуждаются в наблюдении взрослых; и 12 лет и старше). старший представляет пациентов с относительно повышенной самостоятельностью). Участники контрольной группы будут заполнять анкету знаний, а затем смотреть образовательное видео, в то время как участники группы вмешательства будут смотреть образовательное видео перед тем, как заполнять анкету знаний. После этого обеим группам будет предложено оставить отзыв об обучающем видео. Исследователь определит средний балл анкеты знаний в каждой группе (контрольной и интервенционной) и сравнит два средних значения.