Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

"Comparing the Plaque Removal Ability of Two Different Toothbrushes Among School Going CP Children

9 сентября 2022 г. обновлено: Zainab Jahanzeb, Dow University of Health Sciences

"Comparing the Plaque Removal Ability of Triple Head Tooth Brush Versus Single Head Tooth Brush Among School Based Cerebral Palsy Children:A Randomized Control Trial"

It was an intervention utilizing two toothbrushes on school going cerebral palsy children age (6 -18 yrs). The triple head tooth brush and single head brush was provided to parents along with dental health education to their parent on brushing technique and oral care for their child. Parents who give consent for their child were enrolled in the study. The plaque removal ability of toothbrush was assessed by Turesky modified Quigley Hein index. The reading for plaque score was recorded at base line and after the follow up of 4 weeks. Difficulties during brushing was also analyzed.

Обзор исследования

Подробное описание

Study Design :Single blinded Randomized Control Trial

Study Setting: The study was conducted in schools that have cerebral palsy children in Karachi.

Study Duration :From June 2021 to June 2022.

Sampling technique: Non probability purposive sampling technique was used for selection of study population.

Sample Size: Total 58 individuals were recruited in the study. After including the 20% drop out rate 35 subjects were enrolled at each study group which make total sample size of 70 Cerebral Palsy participants. Random allocation was made in two groups in order to keep the sizes of intervention groups similar.

Study Instrument:

  • For study intervention two types of tooth brushes were used. The single head and triple head tooth brush.
  • For data collection a structured questionnaire was used that collect information on social demographic characteristics, oral hygiene behavior, dentition status, plaque status and difficulties associated with brushing.

Data Collection Method:

  • The study used a single-blind, parallel, and randomized controlled trial (RCT) design.
  • A total 70 Cerebral palsy children were recruited in the study which was stratified into two groups of 35 children each in intervention and control group.
  • Intervention group was given triple head tooth brush with fluoridated toothpaste whereas control group was given single head tooth brush with fluoridated toothpaste.
  • Dental health education on oral care was given to participant's parent along with brushing technique demonstrated on model as well on their child's teeth.
  • Data was collected through structured questionnaire. Oral health assessment was recorded through DMFT/dmft index. Plaque index was calculated by Turesky modified Quigley Hein index by dyeing the plaque on tooth surface by plaque disclosing tablets. Difficulties during brushing were also evaluated.
  • Statistical analysis involved pair sample t test, repeated measure ANOVA, Chi-square and Fisher's exact test.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

70

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Sindh
      • Karachi, Sindh, Пакистан, 75300
        • Zainab Khaliq Ansari

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 6 лет до 18 лет (Ребенок, Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Inclusion Criteria:

  • • Parents who give consent to enrol in study and their children (age: 6-18yrs) who cooperate to allow to perform oral assessment.

Exclusion Criteria:

  • • Children unable to cooperate due to underlying systematic condition because of their motor and mental illness.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Group 1 Single head toothbrush
Cerebral palsy children were given single head tooth brush along with fluoridated toothpaste for brushing.
To compare the plaque removing ability of two different tooth brushes in school going cerebral palsy children.
Экспериментальный: Group 2 Triple head toothbrush
Cerebral palsy children were given triple head tooth brush along with fluoridated toothpaste for brushing.
To compare the plaque removing ability of two different tooth brushes in school going cerebral palsy children.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Plaque Index Score
Временное ограничение: Before and after the intervention of four weeks
Plaque score was recorded through Turesky modified Quigley Hein Index to observe improvement in plaque score before and after the intervention.
Before and after the intervention of four weeks
Difficulties associated with toothbrushing e.g Bleeding during brushing, gag reflex, enable reaching more teeth and time required for brushing.
Временное ограничение: At postintervention after four weeks.
At postintervention after four weeks.

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
DMFT/dmft index
Временное ограничение: At Baseline
To assess dentition status
At Baseline
Oral Hygiene Behavior e.g. brushing frequency, complain of pain and visit to a dentist during last 12 months
Временное ограничение: At Baseline
Brushing frequency, complain of pain and visit to a dentist during last 12 months.
At Baseline

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Учебный стул: Nadia Shah, M.Sc,Mphil, Dow University of Health Sciences

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

18 декабря 2021 г.

Первичное завершение (Действительный)

11 мая 2022 г.

Завершение исследования (Действительный)

15 июля 2022 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

5 сентября 2022 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

9 сентября 2022 г.

Первый опубликованный (Действительный)

13 сентября 2022 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

13 сентября 2022 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

9 сентября 2022 г.

Последняя проверка

1 сентября 2022 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться