Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Mindful Bites: Eating in the Present Moment

19 мая 2026 г. обновлено: Marco D'Addario

Mindful Bites: Eating in the Present Moment. A Study Within the PNRR 10 ON FOODS PARTNERSHIP

This study aims to evaluate the efficacy of a mindful eating intervention focused on listening to podcast. The intervention is delivered via mobile application in a sample drawn from the healthy adult population.

Обзор исследования

Подробное описание

This study investigates the short-term effects of a two-week app-based mindful eating intervention delivered through MyPocketHealth. The intervention is designed to promote greater awareness of eating experiences, including sensory perception, emotional states, and behavioral patterns related to food consumption. Participants receive daily training exercises and short audio modules tailored to the principles of mindfulness applied to eating.

Throughout the 14-day program, participants complete daily momentary assessments assessing mood, attention, and eating-related awareness. Additional pre- and post-intervention questionnaires evaluate psychological well-being (WHO-5), cognitive failures (CFQ), eating behavior styles (DEBQ), and mindful eating skills (MEQ). Dietary habits, intake of specific food groups and dispositional mindfulness are also assessed to explore possible changes associated with the intervention.

The primary aim of the study is to evaluate changes in psychological well-being and mindful eating from baseline to the end of the intervention. Secondary aims include assessing changes in cognitive functioning, eating behavior patterns, and day-to-day fluctuations in mood and attentional engagement with the training materials. Group differences are explored across three experimental conditions, which vary in the level of content emphasis. Group 1 listens to general food-related podcast (MEE), group 2 listens to a podcast discussing theoretical information about mindful eating (MET), while group 3 listens to a podcast that, besides theoretical information, also offers daily practices (MEP).

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

666

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Milan, Италия, 20126
        • Piazza dell'Ateneo Nuovo 1

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Inclusion Criteria:

  • owning a smartphone

Exclusion Criteria:

  • presence of diagnosed eating disorders

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Двойной

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Mindful Eating Practice
Participants receive notifications focused on experiential mindful eating components, including awareness of the five senses and interoceptive skills. They also complete specific guided exercises designed to cultivate these abilities.
Participants complete a 14-day app-based program delivered through daily notifications and short audio content focused on experiential mindful eating components, including awareness of the five senses and interoceptive skills. They also complete specific guided exercises designed to cultivate these abilities. Each day, participants receive two notifications and one short audio, accompanied by brief self-report assessments evaluating mood, attention, and engagement.
Экспериментальный: Mindful Eating Theory
Participants receive notifications focused exclusively on the theoretical aspects of mindful eating, without the experiential exercises included in the practice condition.
Participants complete a 14-day app-based program delivered through daily notifications and short audio content focused exclusively on the theoretical aspects of mindful eating, without the experiential exercises included in the practice condition. They also complete specific guided exercises designed to cultivate these abilities. Each day, participants receive two notifications and one short audio, accompanied by brief self-report assessments evaluating mood, attention, and engagement.
Экспериментальный: Mindful Eating Education
Participants receive notifications promoting evidence-based healthy eating practices, such as adequate water intake and reduced consumption of refined foods, based on findings from authoritative scientific research.
Participants complete a 14-day app-based program delivered through daily notifications and short audio content promoting evidence-based healthy eating practices, such as adequate water intake and reduced consumption of refined foods, based on findings from authoritative scientific research. They also complete specific guided exercises designed to cultivate these abilities. Each day, participants receive two notifications and one short audio, accompanied by brief self-report assessments evaluating mood, attention, and engagement.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Mood assessment
Временное ограничение: Immediately before and after each daily session over the 14-day period
Mood was assessed daily throughout the 14-day intervention period using five single-item Likert scales (1-10). Participants rated their momentary levels of stress, mental clarity, calmness, happiness, and restlessness.
Immediately before and after each daily session over the 14-day period
Mindful Eating Awareness
Временное ограничение: At baseline and at the end of the 14-day intervention period
To assess Mindful Eating Awareness, we used the Mindful Eating Questionnaire (MEQ), a tool developed to measure the degree of awareness during eating behavior. In the Italian abbreviated version (Clementi, Casu, & Gremigni, 2017), the instrument consists of 20 items rated on a 4-point Likert scale (from 1 = 'Never' to 4 = 'Always') and is divided into two subscales: awareness and recognition.
At baseline and at the end of the 14-day intervention period
Bodily Sensation
Временное ограничение: Immediately after each daily session over the 14-day period
Bodily sensation was assessed daily throughout the 14-day intervention period using five single-item Likert scales (1-10).
Immediately after each daily session over the 14-day period

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
WHO-5 Well-Being Index score
Временное ограничение: At baseline and at the end of the 14-day intervention period
Well-being was assessed using the WHO-5 Well-Being Index, a self-report questionnaire that measures subjective psychological well-being over the previous two weeks. The scale consists of five positively worded items rated on a 6-point Likert scale, with higher scores indicating greater well-being.
At baseline and at the end of the 14-day intervention period
Cognitive Failures Questionnaire (CFQ) score
Временное ограничение: At baseline and at the end of the 14-day intervention period

Cognitive efficiency was evaluated using the Cognitive Failures Questionnaire (CFQ), a self-report measure assessing the frequency of everyday cognitive lapses over the previous two weeks. The questionnaire consists of 25 items, each describing common cognitive slips involving attention, memory, or action execution (e.g., forgetting why one entered a room, losing focus during tasks, or misplacing objects).

Items are rated on a 5-point Likert scale ranging from 0 ("Never") to 4 ("Very often"), with higher scores indicating more frequent cognitive failures.

At baseline and at the end of the 14-day intervention period

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Директор по исследованиям: Patrizia Steca, University of Milan-Bicocca
  • Главный следователь: Maria Elide Vanutelli, University of Milan-Bicocca

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

17 декабря 2025 г.

Первичное завершение (Действительный)

8 января 2026 г.

Завершение исследования (Действительный)

8 января 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

7 мая 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

19 мая 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

22 мая 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

22 мая 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

19 мая 2026 г.

Последняя проверка

1 мая 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • RM-2025-974
  • PE00000003;CUP D93C22000890001 (Другой номер гранта/финансирования: Italian Ministry of University and Research funded by the European Union - NextGenerationEU)

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться