Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

The Effects of Two Education Strategies About Insulin on Patient Preferences and Perceptions About Insulin Therapy

7 september 2006 uppdaterad av: Hamilton Health Sciences Corporation

A Randomized Controlled Trial Comparing the Effects of Two Education Strategies About Insulin on Preferences and Perceptions About Insulin Therapy

This study compared the impact of two educational strategies (an education program versus a pamphlet) on participants preferences for insulin and their perceptions about insulin and injections after attending an educational session with a diabetes educator about insulin.

Main research question: Among adults with type 2 diabetes who are potential candidates for insulin therapy, does an education strategy that involves a personal letter from the family physician, a presentation about insulin, and information about giving an injection, versus a pamphlet education strategy, effect: preference to accept insulin therapy; perceptions about insulin therapy; or perception about the injection?

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Many people with type 2 diabetes who need insulin therapy are often reluctant to start using insulin to manage their diabetes. This may be because they are worried about giving an injection and do not know enough about insulin to make an informed choice. This research is important because it will help researchers and health care providers better understand the feelings and educational support that patients need when they are thinking about starting insulin. This can help health care providers to better tailor the care they give to patients.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning

86

Fas

  • Fas 4

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Ontario
      • Hamilton, Ontario, Kanada
        • Hamilton Health Sciences - Henderson Site

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inclusion Criteria:

  • At least 18 years of age
  • Have a diagnosis of type 2 diabetes mellitus in their medical chart
  • Have suboptimal glycosylated hemoglobin (HgA1c > 7.5%) recorded in their chart as the most recent lab result
  • Currently perform self-monitoring of blood glucose
  • Able to understand written and spoken English

Exclusion Criteria:

  • Are currently using, or have previously used insulin
  • Have cognitive, visual, hearing or other medical impairment
  • Have terminal malignancies or dementia
  • Have psychiatric illness not controlled with medications

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Utbildning/Rådgivning/Träning
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Preference for Insulin therapy

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Perceptions about insulin therapy
Perceptions about injection
Satisfaction with the education session

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Lisa Dolovich, PharmD MSc, McMaster University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 juli 2005

Avslutad studie

1 mars 2006

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

6 september 2005

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

6 september 2005

Första postat (Uppskatta)

8 september 2005

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

11 september 2006

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

7 september 2006

Senast verifierad

1 september 2006

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 04-2429

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Diabetes typ 2

Kliniska prövningar på Structured education program

3
Prenumerera