- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT00149331
The Effects of Two Education Strategies About Insulin on Patient Preferences and Perceptions About Insulin Therapy
A Randomized Controlled Trial Comparing the Effects of Two Education Strategies About Insulin on Preferences and Perceptions About Insulin Therapy
This study compared the impact of two educational strategies (an education program versus a pamphlet) on participants preferences for insulin and their perceptions about insulin and injections after attending an educational session with a diabetes educator about insulin.
Main research question: Among adults with type 2 diabetes who are potential candidates for insulin therapy, does an education strategy that involves a personal letter from the family physician, a presentation about insulin, and information about giving an injection, versus a pamphlet education strategy, effect: preference to accept insulin therapy; perceptions about insulin therapy; or perception about the injection?
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Inschrijving
Fase
- Fase 4
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Ontario
-
Hamilton, Ontario, Canada
- Hamilton Health Sciences - Henderson Site
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusion Criteria:
- At least 18 years of age
- Have a diagnosis of type 2 diabetes mellitus in their medical chart
- Have suboptimal glycosylated hemoglobin (HgA1c > 7.5%) recorded in their chart as the most recent lab result
- Currently perform self-monitoring of blood glucose
- Able to understand written and spoken English
Exclusion Criteria:
- Are currently using, or have previously used insulin
- Have cognitive, visual, hearing or other medical impairment
- Have terminal malignancies or dementia
- Have psychiatric illness not controlled with medications
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Educatief/Counseling/Training
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
|---|
|
Preference for Insulin therapy
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
|---|
|
Perceptions about insulin therapy
|
|
Perceptions about injection
|
|
Satisfaction with the education session
|
Medewerkers en onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Lisa Dolovich, PharmD MSc, McMaster University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Schatting)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Schatting)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- 04-2429
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .