- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT06523907
"Effektiviteten av grundläggande sjuksköterskeutbildningsinterventioner på primärvårdssjukvårdare: en kvasi-experimentell metod"
Förväntad betydelse av studien:
Förbättrade patientresultat: Ambulanspersonal fungerar ofta som den första kontaktpunkten för patienter i primärvården. Att säkerställa att de har tillräckliga kunskaper och färdigheter inom grundläggande omvårdnad kan leda till förbättrade patientresultat, inklusive bättre hantering av kroniska tillstånd, minskad förekomst av komplikationer och förbättrad övergripande vårdkvalitet.
Förbättrad vårdleverans: Genom att utrusta ambulanspersonal med grundläggande omvårdnadsutbildning kan hälso- och sjukvårdssystemen optimera resursutnyttjandet och förbättra effektiviteten i vården. Ambulanspersonal kan vara bättre rustade att hantera ett bredare spektrum av patientbehov, vilket minskar bördan på annan vårdpersonal och effektiviserar remissprocessen.
Att åtgärda kompetensluckor: Många ambulanspersonal får utbildning som främst är inriktad på akutsjukvård snarare än omfattande omvårdnadsfärdigheter. Denna forskning tar itu med en viktig lucka i paramedicinsk utbildning genom att utvärdera effektiviteten av tilläggsutbildning i grundläggande omvårdnad, som potentiellt fyller ett kritiskt behov hos sjukvårdspersonalen.
Professionell utveckling: Att ge ambulanspersonal möjligheter till fortlöpande utbildning och professionell utveckling kan öka arbetstillfredsställelsen, öka andelen kvarhållande och bidra till en mer skicklig och kompetent arbetskraft. Denna forskning skulle kunna informera om utvecklingen av utbildningsprogram som är skräddarsydda för de specifika behoven hos ambulanspersonal i primärvårdsmiljöer.
Kostnadseffektivitet: Investeringar i utbildning och träningsprogram för ambulanspersonal kan ge långsiktiga kostnadsbesparingar för hälso- och sjukvårdssystemen genom att minska sjukhusinläggningar, akutmottagningsbesök och onödiga medicinska ingrepp. Att bedöma effektiviteten av sådana program är avgörande för att fördela resurser effektivt och maximera deras effekt.
Evidensbaserad praxis: Genom att genomföra en kvasi-experimentell studie för att utvärdera effektiviteten av grundläggande sjuksköterskeutbildning bland ambulanspersonal, bidrar denna forskning med värdefulla bevis till området för vårdutbildning och praktik. Evidensbaserade rön kan informera om policybeslut, utveckling av läroplanen och kliniska riktlinjer, vilket i slutändan gynnar både patienter och vårdgivare.
Studieöversikt
Status
Detaljerad beskrivning
Omvårdnad är hörnstenen i primärvårdsorganisationer och spelar en viktig roll för att främja hälsa, förebygga sjukdomar och hantera kroniska tillstånd inom samhällen. I spetsen för patientinteraktion tillhandahåller sjuksköterskor i primärvårdsmiljöer en omfattande och holistisk vård som tillgodoser individers fysiska, känslomässiga och sociala behov. I dessa miljöer omfattar omvårdnad ett brett utbud av tjänster, inklusive hälsobedömningar, hälsoutbildning, förebyggande av sjukdomar och hälsofrämjande initiativ. Sjuksköterskor samarbetar nära med annan sjukvårdspersonal, såsom läkare, farmaceuter och närstående sjukvårdspersonal, för att leverera en samordnad och patientcentrerad vård.
Dessutom sträcker sig omvårdnad i primärvårdsorganisationer bortom individuella patientmöten till att omfatta samhällsbaserade initiativ och strategier för hantering av befolkningens hälsa. Sjuksköterskor engagerar sig i uppsökande program, hälsoutbildningsworkshops och hälsofrämjande kampanjer som syftar till att ge individer och samhällen möjlighet att anta hälsosamma beteenden och livsstilar.
I huvudsak förkroppsligar omvårdnad vid primärvårdsorganisationer principerna om tillgänglighet, kontinuitet, helhet och patientcentrering. Genom sin expertis, engagemang och opinionsbildning bidrar sjuksköterskor avsevärt till att förbättra hälsoresultaten och främja välbefinnande i de samhällen de betjänar.
Logisk grund:
Ambulanspersonal spelar en avgörande roll i primärvården och är ofta den första kontaktpunkten för patienter i behov av medicinsk hjälp. Men deras utbildning kanske inte alltid omfattar den djupa omvårdnad som krävs i vissa situationer. Denna studie syftar till att överbrygga denna klyfta genom att utvärdera resultaten av att implementera ett strukturerat grundläggande utbildningsprogram för omvårdnad som är skräddarsytt för sjukvårdares behov.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Karachi, Pakistan
- SINA Health Education & Welfare Trust
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
Inklusionskriterierna inkluderar minst ett års arbetslivserfarenhet på sjukhuset, vilja att delta i studien och att inte delta i liknande utbildningar
Exklusions kriterier:
- Uteslutningskriterierna inkluderar att inte delta i mer än två träningspass kommer att utesluta från studien
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Stödjande vård
- Tilldelning: Icke-randomiserad
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Inget ingripande: Kontroll "Nuvarande kunskap om de grundläggande omvårdnadsfärdigheterna"
|
|
|
Experimentell: Intervention "Pedagogisk intervention från legitimerad sjuksköterska"
|
Utvärdering av utbildningsprogrammets effektivitet för att förbättra ambulanspersonalens kunskap om väsentliga omvårdnadsprinciper, såsom hygienpraxis, infektionskontroll, säker administrering av injektioner, blodtagning, övervakning av vitala tecken, andningsfrekvens
Andra namn:
Bedöm deltagarnas aktuella och grundläggande kunskapsstatus om hygienpraxis, infektionskontroll, säker administrering av injektion, blodtagning, övervakning av vitala tecken, andningsfrekvens
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
För- och efterbedömning av sjukvårdares kunskaper efter pedagogisk intervention
Tidsram: En månad
|
Baslinjekunskap om primärvårdens miljöer bland ambulanspersonalen före den insats som ges
|
En månad
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Kunskap före och efter intramuskulär injektion
Tidsram: En månad
|
Jämföra kunskapen före och efter intervention bland ambulanspersonal om hur man administrerar I/V-injektion, som genomgått utbildningsprogrammet.
|
En månad
|
|
Kunskap före och efter intramuskulär injektion
Tidsram: En månad
|
Identifiera eventuella hinder eller utmaningar som uppstår vid genomförandet av utbildningsprogrammet och föreslå rekommendationer för framtida förbättringar eller modifieringar.
|
En månad
|
|
Kunskap om administrering före och efter subkutan injektion
Tidsram: en månad
|
Utreda eventuella förändringar i ambulanspersonals attityder till omvårdnad, inklusive deras upplevda betydelse av omvårdnadsinsatser i primärvårdssammanhang.
|
en månad
|
|
Kunskap om administrering före och efter nålsticksskada
Tidsram: en månad
|
Utreda eventuella förändringar i ambulanspersonals attityder till omvårdnad, inklusive deras upplevda betydelse av omvårdnadsinsatser i primärvårdssammanhang.
|
en månad
|
|
Pre- och Post-pedagogisk intervention av kunskap om hygienpraktik
Tidsram: en månad
|
Utreda eventuella förändringar i ambulanspersonals attityder till omvårdnad, inklusive deras upplevda betydelse av omvårdnadsinsatser i primärvårdssammanhang.
|
en månad
|
|
Pre och Post pedagogisk intervention av vitala tecken kunskap
Tidsram: en månad
|
Utreda eventuella förändringar i ambulanspersonals attityder till omvårdnad, inklusive deras upplevda betydelse av omvårdnadsinsatser i primärvårdssammanhang.
|
en månad
|
|
Pre och Post pedagogisk intervention av antropometrisk mätning (vikt i kg) kunskap
Tidsram: en månad
|
Utreda eventuella förändringar i ambulanspersonals attityder till omvårdnad, inklusive deras upplevda betydelse av omvårdnadsinsatser i primärvårdssammanhang.
|
en månad
|
|
Pre och Post pedagogisk intervention av antropometrisk mätning (Höjd i cm) kunskap
Tidsram: en månad
|
Utreda eventuella förändringar i ambulanspersonals attityder till omvårdnad, inklusive deras upplevda betydelse av omvårdnadsinsatser i primärvårdssammanhang.
|
en månad
|
Samarbetspartners och utredare
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 00005
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .