Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

«Эффективность базовых сестринских образовательных мероприятий для парамедиков первичной медико-санитарной помощи: квазиэкспериментальный подход»

3 апреля 2026 г. обновлено: SINA Health Education and Welfare Trust

Ожидаемая значимость исследования:

Улучшение результатов лечения пациентов. Парамедики часто служат первым контактным лицом для пациентов в учреждениях первичной медико-санитарной помощи. Обеспечение того, чтобы они обладали адекватными знаниями и навыками в области базового сестринского ухода, может привести к улучшению результатов лечения пациентов, включая лучшее лечение хронических заболеваний, снижение частоты осложнений и повышение общего качества медицинской помощи.

Улучшение оказания медицинской помощи. Предоставляя парамедикам базовое образование по сестринскому делу, системы здравоохранения могут оптимизировать использование ресурсов и повысить эффективность оказания медицинской помощи. Парамедики могут быть лучше оснащены для удовлетворения более широкого спектра потребностей пациентов, что снизит нагрузку на других медицинских работников и упростит процесс направления.

Устранение пробелов в навыках. Многие парамедики проходят подготовку, ориентированную в первую очередь на оказание неотложной медицинской помощи, а не на комплексные сестринские навыки. Это исследование устраняет важный пробел в парамедицинском образовании, оценивая эффективность дополнительной подготовки по базовому сестринскому уходу, потенциально удовлетворяющей острую потребность в медицинских кадрах.

Профессиональное развитие. Предоставление парамедикам возможностей для непрерывного образования и профессионального развития может повысить удовлетворенность работой, повысить уровень удержания сотрудников и способствовать формированию более квалифицированной и компетентной рабочей силы. Это исследование может помочь в разработке программ обучения, адаптированных к конкретным потребностям парамедиков в учреждениях первичной медико-санитарной помощи.

Экономическая эффективность: инвестиции в программы образования и подготовки парамедиков могут принести долгосрочную экономию средств для систем здравоохранения за счет сокращения госпитализаций, посещений отделений неотложной помощи и ненужных медицинских вмешательств. Оценка эффективности таких программ имеет решающее значение для эффективного распределения ресурсов и максимизации их воздействия.

Доказательная практика: Проведя квазиэкспериментальное исследование для оценки эффективности базового обучения сестринскому делу среди парамедиков, это исследование вносит ценные доказательства в область медицинского образования и практики. Результаты, основанные на фактических данных, могут служить основой для принятия политических решений, разработки учебных программ и клинических руководств, что в конечном итоге принесет пользу как пациентам, так и поставщикам медицинских услуг.

Обзор исследования

Подробное описание

Сестринская помощь является краеугольным камнем организаций первичной медико-санитарной помощи, играя жизненно важную роль в укреплении здоровья, профилактике заболеваний и лечении хронических заболеваний в сообществах. Находясь на переднем крае взаимодействия с пациентами, медсестры в учреждениях первичной медико-санитарной помощи обеспечивают комплексную и комплексную помощь, учитывающую физические, эмоциональные и социальные потребности людей. В этих условиях сестринский уход включает в себя широкий спектр услуг, включая оценку состояния здоровья, санитарное просвещение, профилактику заболеваний и инициативы по укреплению здоровья. Медсестры тесно сотрудничают с другими медицинскими работниками, такими как врачи, фармацевты и смежные медицинские работники, для оказания скоординированной и ориентированной на пациента помощи.

Более того, сестринская помощь в организациях первичной медико-санитарной помощи выходит за рамки индивидуальных встреч с пациентами и включает в себя инициативы на уровне сообщества и стратегии управления здоровьем населения. Медсестры участвуют в программах работы с населением, семинарах по санитарному просвещению и кампаниях по укреплению здоровья, направленных на расширение прав и возможностей отдельных лиц и сообществ в принятии здорового поведения и образа жизни.

По сути, сестринская помощь в организациях первичной медико-санитарной помощи воплощает в себе принципы доступности, непрерывности, комплексности и пациентоориентированности. Благодаря своему опыту, самоотверженности и пропаганде медсестры вносят значительный вклад в улучшение показателей здоровья и укрепление здоровья в сообществах, которым они служат.

Обоснование:

Парамедики играют решающую роль в первичной медико-санитарной помощи, часто являясь первым контактным лицом для пациентов, нуждающихся в медицинской помощи. Однако их подготовка не всегда может охватывать глубину сестринского ухода, необходимую в определенных ситуациях. Настоящее исследование направлено на устранение этого разрыва путем оценки результатов реализации структурированной программы базового обучения сестринскому делу, адаптированной к потребностям парамедиков.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

230

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Karachi, Пакистан
        • SINA Health Education & Welfare Trust

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

Критерии включения включают опыт работы в больнице не менее одного года, готовность участвовать в исследовании и отсутствие участия в аналогичных учебных курсах.

Критерий исключения:

  • Критерии исключения включают в себя не посещение более двух учебных занятий, что исключает из исследования.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Контрольная работа «Современные знания об основных сестринских навыках»
Экспериментальный: Вмешательство «Образовательное вмешательство дипломированной медсестры»
Оценка эффективности образовательной программы в улучшении знаний парамедиков об основных принципах сестринского ухода, таких как правила гигиены, инфекционный контроль, безопасное введение инъекций, забор крови, мониторинг жизненно важных функций, частота дыхания.
Другие имена:
  • Образовательное вмешательство
Оцените текущий и базовый уровень знаний участников о правилах гигиены, инфекционном контроле, безопасном введении инъекций, заборе крови, мониторинге жизненно важных функций, частоте дыхания.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Оценка знаний парамедиков до и после после образовательного вмешательства
Временное ограничение: Один месяц
Базовые знания о учреждениях первичной медико-санитарной помощи среди парамедиков до проведения вмешательства
Один месяц

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Знания о проведении внутримышечных инъекций до и после них
Временное ограничение: Один месяц
Сравнение знаний парамедиков до и после вмешательства о том, как проводить в/в инъекции, прошедших образовательную программу.
Один месяц
Знания о проведении внутримышечных инъекций до и после них
Временное ограничение: Один месяц
Выявление любых препятствий или проблем, возникающих при реализации образовательной программы, и предложение рекомендаций по будущим улучшениям или модификациям.
Один месяц
Знания о проведении подкожных инъекций до и после
Временное ограничение: один месяц
Исследование любых изменений в отношении парамедиков к сестринскому уходу, включая их восприятие важности сестринских вмешательств в контексте первичной медико-санитарной помощи.
один месяц
Знания о лечении травм до и после укола иглой
Временное ограничение: один месяц
Исследование любых изменений в отношении парамедиков к сестринскому уходу, включая их восприятие важности сестринских вмешательств в контексте первичной медико-санитарной помощи.
один месяц
До и после образовательного вмешательства в области практических знаний в области гигиены
Временное ограничение: один месяц
Исследование любых изменений в отношении парамедиков к сестринскому уходу, включая их восприятие важности сестринских вмешательств в контексте первичной медико-санитарной помощи.
один месяц
До и после образовательного вмешательства в области знаний жизненно важных функций
Временное ограничение: один месяц
Исследование любых изменений в отношении парамедиков к сестринскому уходу, включая их восприятие важности сестринских вмешательств в контексте первичной медико-санитарной помощи.
один месяц
До и после образовательного вмешательства в области знаний антропометрических измерений (вес в кг)
Временное ограничение: один месяц
Исследование любых изменений в отношении парамедиков к сестринскому уходу, включая их восприятие важности сестринских вмешательств в контексте первичной медико-санитарной помощи.
один месяц
Знания в области антропометрических измерений (рост в см) до и после обучения
Временное ограничение: один месяц
Исследование любых изменений в отношении парамедиков к сестринскому уходу, включая их восприятие важности сестринских вмешательств в контексте первичной медико-санитарной помощи.
один месяц

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

30 июля 2024 г.

Первичное завершение (Действительный)

31 августа 2024 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 сентября 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

17 июля 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

23 июля 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

26 июля 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

9 апреля 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

3 апреля 2026 г.

Последняя проверка

1 апреля 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

Обезличенные данные будут предоставлены по соответствующему запросу.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Вмешательство Базовые навыки медсестры

Подписаться