Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

„Efektywność podstawowych interwencji edukacyjnych w zakresie pielęgniarstwa u ratowników medycznych podstawowej opieki zdrowotnej: podejście quasi-eksperymentalne”

3 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: SINA Health Education and Welfare Trust

Oczekiwane znaczenie badania:

Lepsze wyniki dla pacjentów: Ratownicy medyczni często stanowią pierwszy punkt kontaktowy dla pacjentów w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej. Zapewnienie im odpowiedniej wiedzy i umiejętności w zakresie podstawowej opieki pielęgniarskiej może prowadzić do poprawy wyników leczenia pacjentów, w tym lepszego leczenia chorób przewlekłych, zmniejszenia częstości występowania powikłań i poprawy ogólnej jakości opieki.

Lepsza opieka zdrowotna: Wyposażając ratowników medycznych w podstawową edukację w zakresie opieki pielęgniarskiej, systemy opieki zdrowotnej mogą zoptymalizować wykorzystanie zasobów i poprawić efektywność świadczenia opieki. Ratownicy medyczni mogą być lepiej wyposażeni do obsługi szerszego zakresu potrzeb pacjentów, zmniejszając obciążenie innych pracowników służby zdrowia i usprawniając proces skierowań.

Wypełnianie luk w umiejętnościach: Wielu ratowników medycznych przechodzi szkolenia skupiające się głównie na opiece medycznej w nagłych wypadkach, a nie na wszechstronnych umiejętnościach pielęgniarskich. Niniejsze badanie wypełnia istotną lukę w kształceniu ratowników medycznych, oceniając skuteczność dodatkowego szkolenia w zakresie podstawowej opieki pielęgniarskiej, potencjalnie wypełniając krytyczne potrzeby personelu medycznego.

Rozwój zawodowy: Zapewnienie ratownikom medycznym możliwości ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego może zwiększyć satysfakcję z pracy, zwiększyć wskaźniki retencji oraz przyczynić się do powstania bardziej wykwalifikowanej i kompetentnej siły roboczej. Badania te mogłyby pomóc w opracowaniu programów szkoleniowych dostosowanych do konkretnych potrzeb ratowników medycznych w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej.

Opłacalność: Inwestowanie w programy edukacyjne i szkoleniowe dla ratowników medycznych może przynieść długoterminowe oszczędności w systemach opieki zdrowotnej poprzez zmniejszenie liczby przyjęć do szpitala, wizyt na oddziałach ratunkowych i niepotrzebnych interwencji medycznych. Ocena skuteczności takich programów ma kluczowe znaczenie dla skutecznej alokacji zasobów i maksymalizacji ich wpływu.

Praktyka oparta na dowodach: Przeprowadzając quasi-eksperymentalne badanie w celu oceny skuteczności edukacji w zakresie podstawowej opieki pielęgniarskiej wśród ratowników medycznych, badanie to wnosi cenne dowody w dziedzinie edukacji i praktyki zdrowotnej. Ustalenia oparte na dowodach mogą pomóc w podejmowaniu decyzji politycznych, opracowywaniu programów nauczania i wytycznych klinicznych, co ostatecznie przyniesie korzyści zarówno pacjentom, jak i świadczeniodawcom.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Opieka pielęgniarska jest podstawą działalności organizacji podstawowej opieki zdrowotnej i odgrywa kluczową rolę w promowaniu zdrowia, zapobieganiu chorobom i leczeniu chorób przewlekłych w społecznościach. Pielęgniarki w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej odgrywają główną rolę w kontaktach z pacjentami, zapewniając kompleksową i holistyczną opiekę, która uwzględnia potrzeby fizyczne, emocjonalne i społeczne poszczególnych osób. W takich placówkach opieka pielęgniarska obejmuje szeroki zakres usług, w tym ocenę stanu zdrowia, edukację zdrowotną, zapobieganie chorobom i inicjatywy promujące zdrowie. Pielęgniarki ściśle współpracują z innymi pracownikami służby zdrowia, takimi jak lekarze, farmaceuci i pokrewni pracownicy służby zdrowia, aby zapewnić skoordynowaną i skoncentrowaną na pacjencie opiekę.

Co więcej, opieka pielęgniarska w organizacjach podstawowej opieki zdrowotnej wykracza poza indywidualne spotkania z pacjentami i obejmuje inicjatywy społeczne i strategie zarządzania zdrowiem populacji. Pielęgniarki angażują się w programy społeczne, warsztaty edukacji zdrowotnej i kampanie promocji zdrowia, których celem jest umożliwienie jednostkom i społecznościom przyjęcia zdrowych zachowań i stylu życia.

Zasadniczo opieka pielęgniarska w organizacjach podstawowej opieki zdrowotnej ucieleśnia zasady dostępności, ciągłości, kompleksowości i skupienia się na pacjencie. Dzięki swojej wiedzy, zaangażowaniu i wsparciu pielęgniarki wnoszą znaczący wkład w poprawę wyników zdrowotnych i wspieranie dobrego samopoczucia w społecznościach, którym służą.

Racjonalne uzasadnienie:

Ratownicy medyczni odgrywają kluczową rolę w podstawowej opiece zdrowotnej, będąc często pierwszym punktem kontaktu dla pacjentów potrzebujących pomocy medycznej. Jednakże ich szkolenie nie zawsze obejmuje zakres opieki pielęgniarskiej wymaganej w określonych sytuacjach. Niniejsze badanie ma na celu wypełnienie tej luki poprzez ocenę wyników wdrożenia ustrukturyzowanego programu edukacji w zakresie podstawowej opieki pielęgniarskiej dostosowanego do potrzeb ratowników medycznych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

230

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Karachi, Pakistan
        • SINA Health Education & Welfare Trust

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

Kryteria włączenia obejmują co najmniej roczny staż pracy w szpitalu, chęć udziału w badaniu oraz brak udziału w podobnych szkoleniach

Kryteria wyłączenia:

  • Kryterium wykluczenia stanowi nieuczestniczenie w więcej niż dwóch sesjach szkoleniowych wykluczających z badania

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Kontrola „Obecna wiedza na temat podstawowych umiejętności pielęgniarskich”
Eksperymentalny: Interwencja „Interwencja edukacyjna dyplomowanej pielęgniarki”
Ocena skuteczności programu edukacyjnego w zakresie podnoszenia wiedzy ratowników medycznych na temat podstawowych zasad opieki pielęgniarskiej, takich jak higiena, kontrola infekcji, bezpieczne podawanie zastrzyków, pobieranie krwi, monitorowanie parametrów życiowych, częstość oddechów
Inne nazwy:
  • Interwencja edukacyjna
Ocenić aktualny i wyjściowy stan wiedzy uczestników na temat higieny, kontroli infekcji, bezpiecznego podawania zastrzyków, pobierania krwi, monitorowania parametrów życiowych, częstości oddechów

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena wiedzy ratowników przed i po interwencji edukacyjnej
Ramy czasowe: Jeden miesiąc
Wyjściowa wiedza ratowników medycznych na temat placówek podstawowej opieki zdrowotnej przed podjęciem interwencji
Jeden miesiąc

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wiedza przed i po wstrzyknięciu domięśniowym
Ramy czasowe: Jeden miesiąc
Porównanie wiedzy przed- i pooperacyjnej ratowników medycznych na temat podawania wstrzyknięć I/V objętych programem edukacyjnym.
Jeden miesiąc
Wiedza przed i po wstrzyknięciu domięśniowym
Ramy czasowe: Jeden miesiąc
Identyfikacja wszelkich barier lub wyzwań napotkanych w realizacji programu edukacyjnego i sugerowanie zaleceń dotyczących przyszłych ulepszeń lub modyfikacji.
Jeden miesiąc
Wiedza przed i po podaniu podskórnym
Ramy czasowe: jeden miesiąc
Zbadanie wszelkich zmian w podejściu ratowników medycznych do opieki pielęgniarskiej, w tym ich postrzeganego znaczenia interwencji pielęgniarskich w kontekście podstawowej opieki zdrowotnej.
jeden miesiąc
Wiedza przed i po zakłuciu igłą
Ramy czasowe: jeden miesiąc
Zbadanie wszelkich zmian w podejściu ratowników medycznych do opieki pielęgniarskiej, w tym ich postrzeganego znaczenia interwencji pielęgniarskich w kontekście podstawowej opieki zdrowotnej.
jeden miesiąc
Interwencja przed i po edukacyjna dotycząca wiedzy praktycznej w zakresie higieny
Ramy czasowe: jeden miesiąc
Zbadanie wszelkich zmian w podejściu ratowników medycznych do opieki pielęgniarskiej, w tym ich postrzeganego znaczenia interwencji pielęgniarskich w kontekście podstawowej opieki zdrowotnej.
jeden miesiąc
Interwencja przed i po edukacji w zakresie wiedzy o znakach życiowych
Ramy czasowe: jeden miesiąc
Zbadanie wszelkich zmian w podejściu ratowników medycznych do opieki pielęgniarskiej, w tym ich postrzeganego znaczenia interwencji pielęgniarskich w kontekście podstawowej opieki zdrowotnej.
jeden miesiąc
Interwencja przed i po edukacji w zakresie wiedzy o pomiarach antropometrycznych (waga w kg).
Ramy czasowe: jeden miesiąc
Zbadanie wszelkich zmian w podejściu ratowników medycznych do opieki pielęgniarskiej, w tym ich postrzeganego znaczenia interwencji pielęgniarskich w kontekście podstawowej opieki zdrowotnej.
jeden miesiąc
Interwencja przed i po edukacji w zakresie wiedzy o pomiarach antropometrycznych (wzrost w cm).
Ramy czasowe: jeden miesiąc
Zbadanie wszelkich zmian w podejściu ratowników medycznych do opieki pielęgniarskiej, w tym ich postrzeganego znaczenia interwencji pielęgniarskich w kontekście podstawowej opieki zdrowotnej.
jeden miesiąc

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

30 lipca 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 sierpnia 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 września 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 lipca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 lipca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 lipca 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Dane pozbawione cech identyfikacyjnych zostaną udostępnione na stosowny wniosek

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Edukacja, Pielęgniarstwo

Badania kliniczne na Interwencja Podstawowe umiejętności pielęgniarskie

Subskrybuj