Känguruomsorgsutbildning: Kunskap, Färdigheter och Empati (Kangaroo Care)

Med denna forskning syftar man till att utvärdera effekten av känguruvårdsträning som ges till barnmorskestudenter på deras kunskaps-, färdighets-, självförtroende- och empatinivåer. Forskningen har en metodologisk och randomiserad kontrollerad experimentell design. Forskningen kommer att genomföras i fem etapper och två olika forskningsmetoder kommer att användas successivt. Därefter kommer en metodologisk metod att användas för att analysera validiteten av känguruvårdskunskap-, färdighets- och självförtroendeskalorna, och en randomiserad kontrollerad experimentell design kommer att användas för att ge studenterna känguruvårdsträning och för att tillämpa skalorna efter känguruvårdsträningen. Forskningens population kommer att vara Atatürk University Health Sciences Faculty Midwifery Department slutårstudenter (N:120). Den första delen av forskningen kommer att innefatta genomförandet av en turkisk validitetsstudie av "Känguruvårdskunskap-, Färdighets- och Självförtroendeskanan". Den andra delen kommer att innefatta att ge 8 timmars känguruvårdsträning till studenter som tilldelats träningsgruppen, förberedd av forskaren. Den tredje delen kommer att utvärdera de kliniska praktikerna för studenter som fått och inte fått känguruvårdsträning, samt bedöma deras empatinivåer och kunskaps-, färdighets- och självförtroendenivåer med hjälp av barnmorskeempatiskanan och känguruvårdskunskap-, färdighets- och självförtroendeskanan. Forskningen kommer att avslutas med en turkisk validitetsstudie av Känguruvårdskunskap-, Färdighets- och Självförtroendeskanan och förvärvet av turkspråkiga resurser.