Обучение методу «кенгуру»: знания, навыки и эмпатия (Kangaroo Care)
13 февраля 2026 г. обновлено: Emine Serap ÇAĞAN, Agri Ibrahim Cecen University
Влияние обучения методу «кенгуру», предоставленного студентам-акушеркам, на их уровень знаний, навыков, уверенности и эмпатии
Исследование разработано как методологическое рандомизированное контролируемое экспериментальное исследование и будет проводиться в пять этапов со студентами-акушерами выпускного курса Университета Ататюрка (N=120).
Сначала будет установлена турецкая валидность и надежность Шкалы знаний, навыков и уверенности в методе кенгуру.
Затем интервенционной группе будет предоставлено 8-часовое обучение по методу кенгуру, а клиническая эффективность студентов, уровень эмпатии и компетенции в методе кенгуру будут оценены.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
В рамках данного исследования ставится цель оценить влияние обучения методу кенгуру, предоставленного студентам-акушеркам, на их уровень знаний, навыков, уверенности и эмпатии.
Исследование имеет методологический и рандомизированный контролируемый экспериментальный дизайн.
Исследование будет проводиться в пять этапов, при этом постепенно будут использоваться два различных исследовательских метода.
Соответственно, для анализа валидности шкалы знаний, навыков и уверенности в методе кенгуру будет использоваться методологический метод, а для предоставления студентам обучения методу кенгуру и применения шкал после обучения будет использоваться рандомизированный контролируемый экспериментальный дизайн.
Генеральной совокупностью исследования будут студенты выпускного курса отделения акушерства факультета медицинских наук Университета Ататюрка (N:120).
Первая часть исследования будет включать проведение исследования турецкой валидности «Шкалы знаний, навыков и уверенности в методе кенгуру».
Вторая часть будет включать предоставление 8 часов обучения методу кенгуру студентам, назначенным в учебную группу, подготовленное исследователем.
Третья часть будет оценивать клиническую практику студентов, получивших и не получивших обучение методу кенгуру, а также оценивать их уровень эмпатии и уровень знаний, навыков и уверенности с использованием шкалы эмпатии акушерок и шкалы знаний, навыков и уверенности в методе кенгуру.
Исследование завершится исследованием турецкой валидности Шкалы знаний, навыков и уверенности в методе кенгуру и получением ресурсов на турецком языке.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
99
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
-
Erzurum, Турция (Туркие)
- Ataturk University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- Студенты, которые находились на последнем году обучения на акушерском отделении,
- успешно завершили свои практические курсы,
- согласились участвовать в исследовании
Критерии исключения:
- студенты, которые не успешно завершили свои практические курсы
- не согласились на участие
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: контрольная группа
Студенты, которые не прошли обучение методу кенгуру
|
|
|
Экспериментальный: Группа обучения методу кенгуру
обучение методу кенгуру
|
Обучение методу кенгуру
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Знания о методе Кенгуру
Временное ограничение: сразу после обучения
|
Анкета до и после обучения: предназначена для оценки уровня знаний учащихся, участвующих в обучении, до и после обучения.
Она состоит из 20 вопросов с множественным выбором, соответствующих содержанию и темам обучения.
|
сразу после обучения
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала знаний, навыков и уверенности в методе «Кенгуру»
Временное ограничение: три месяца после обучения
|
Шкала была разработана Almutairi et al. (2016) для оценки знаний, навыков и уверенности медсестер в обучении методу кенгуру.
Исследователи провели турецкие исследования валидности и надежности.
Турецкая версия шкалы состоит из 21 пункта и четырех подшкал.
Шкала оценивается по пятибалльной шкале Лайкерта от 1 = категорически не согласен до 5 = полностью согласен.
Минимальный балл составляет 21, максимальный — 105.
Высокий балл указывает на высокие знания, навыки и уверенность в методе кенгуру.
|
три месяца после обучения
|
|
Шкала эмпатии акушерок
Временное ограничение: через три месяца после обучения
|
Шкала эмпатии акушерок (MES) была разработана в Греции в 2016 году Вивилаки и коллегами, а её валидность и надежность на турецком языке были оценены Севенчем и Эргином в 2019 году.
Шкала состоит из 22 вопросов, оценивающих эмпатические навыки и эмпатические тенденции.
Каждый пункт оценивается от 1 до 6. Пункты 1, 2, 3, 4, 6, 9, 10, 11, 12, 14, 16, 17, 19, 20 и 21 оцениваются как 6, если выбран вариант «полностью согласен», и как 1, если выбран вариант «полностью не согласен».
Вопросы 5, 7, 8, 9, 13, 15 и 22 оцениваются противоположным образом.
Максимальный балл по шкале составляет 132, а минимальный — 22.
|
через три месяца после обучения
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Almutairi, W. M., & Ludington-Hoe, S. M. (2016). Kangaroo care education effects on nurses' knowledge and skills confidence. The Journal of Continuing Education in Nursing, 47(11), 518-524.
Полезные ссылки
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
18 февраля 2025 г.
Первичное завершение (Действительный)
30 августа 2025 г.
Завершение исследования (Действительный)
30 сентября 2025 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
6 февраля 2026 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
13 февраля 2026 г.
Первый опубликованный (Действительный)
17 февраля 2026 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
17 февраля 2026 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
13 февраля 2026 г.
Последняя проверка
1 февраля 2026 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- AgriICecen
- 123C170 (Другой номер гранта/финансирования: TÜBİTAK)
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Описание плана IPD
Индивидуальная информация о пациенте будет использоваться только в исследовательских целях.
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .