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Observational Study of Parental Feeding Practices to Improve Child's Food Intake and Weight Status

2012年2月1日 更新者:Michigan State University

The Relationship of Parental Feeding Control Practices to Food Intake of 3-5Yr Children in Families With Limited Incomes

Background:

A topic of interest in the etiology of child obesity is if and how parental feeding behaviors are associated with child food intake and weight status.

Objectives:

The objective was to explore if and how directive (overt) and non-directive (covert and food environmental structure) types of parental feeding control were associated with children's food intake and weight status.

Design:

This was a cross-sectional, exploratory study using structural equation modeling to determine directional associations between maternal feeding practices and their child's food intakes and weight status. Researchers collected data from 330 dyads of 3-5yr children and mothers participating in a federal preschool program for low-income families (Head Start) in Michigan. Mothers' feeding practices (directive and non-directive control), children's food intakes, height and weight of both mothers and children were measured. Structural equation models tested the relationships between maternal feeding practices, the child's food intake and weight status.

Hypotheses:

  1. Child weight is negatively associated with parents' directive feeding control practices.
  2. Less directive control or greater non-directive control is associated with healthier food intakes in children.

研究概览

地位

完全的

研究类型

观察性的

注册 (实际的)

660

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

3年 及以上 (孩子、成人、年长者)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

取样方法

非概率样本

研究人群

Low income mother and preschool children participating national school readiness program, HeadStart.

描述

Inclusion Criteria:

  • Dyads of child (3-5yrs) and the primary female caregiver
  • Participating Head Start program in central Michigan

Exclusion Criteria:

  • Children with disability except speech disorders
  • Caregivers younger than 18 years old

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Sharon L Hoerr, PhD、Michigan State University

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2009年9月1日

初级完成 (实际的)

2009年9月1日

研究完成 (实际的)

2010年2月1日

研究注册日期

首次提交

2012年1月31日

首先提交符合 QC 标准的

2012年2月1日

首次发布 (估计)

2012年2月2日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2012年2月2日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2012年2月1日

最后验证

2012年1月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • MSUIRB 09-451

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

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