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高中时的抑郁、焦虑和压力

2021年12月28日更新者：GONZALEZ-OJEDA ALEJANDRO、Instituto Mexicano del Seguro Social

高中生抑郁、焦虑和压力的患病率：墨西哥西部的一项调查研究

背景：大流行继发的社会隔离可能使人们在未来容易出现心理健康问题，尤其是青少年。抑郁、焦虑和压力量表 (DASS) 是一种有价值的自我报告量表，因为它可用于在一份问卷中筛查焦虑、抑郁和压力。在过去的几年里，人们观察到它可以有效地检测青少年的这些症状。

目的：确定 COVID-19 大流行期间高中生抑郁、焦虑和压力的患病率这是一项观察性横断面研究。

对于这项研究，将使用经过验证的西班牙语版本的 DASS-21。定性变量将通过集中趋势进行评估，例如均值、标准差和频率。分类变量的推论分析将根据情况使用卡方检验、方差分析 (ANOVA) 或 Kruskal Wallis 检验进行。对于定量变量，将根据其分布进行 Student's t 检验或 Mann Whitney U 检验。

研究概览

地位

完全的

条件

干预/治疗

诊断测试：DASS-21 秤

研究类型

观察性的

注册 (实际的)

3112

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

墨西哥
- Jalisco
  - Guadalajara、Jalisco、墨西哥、44329
    - Centro Médico Nacional de Occidente

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

14年至 22年 (孩子、成人)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

取样方法

非概率样本

研究人群

14-22岁，平均16岁的青少年为高中生。

描述

纳入标准：

14至22岁的青少年。
表示他们自愿同意参加，并表示同意。

排除标准：

先前发现的患有抑郁症、焦虑症和压力障碍的青少年
因抑郁、焦虑或压力而接受精神病治疗的患者。
不同意参加的参加者

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量	措施说明	大体时间
抑郁评分大体时间：基线	抑郁、焦虑和压力量表 21 (DASS-21) 是一个清单，将用于识别抑郁、焦虑和压力的存在和强度。对于抑郁症，临界分数是：正常：0-9，轻度：10-12，中度：13-20，重度：21-27，极重度：28-42。	基线
焦虑评分大体时间：基线	抑郁、焦虑和压力量表 21 (DASS-21) 是一个清单，将用于识别抑郁、焦虑和压力的存在和强度。对于焦虑，临界分数为：正常：0-6，轻度：7-9，中度：10-14，重度：15-19，极重度：20-42。	基线
压力评分大体时间：基线	抑郁、焦虑和压力量表 21 (DASS-21) 是一个清单，将用于识别抑郁、焦虑和压力的存在和强度。对于压力，临界分数为：正常：0-10，轻度：11-18，中度：19-26，重度：27-34，极度重度：35-42。	基线

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Instituto Mexicano del Seguro Social

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2021年5月1日

初级完成 (实际的)

2021年11月1日

研究完成 (实际的)

2021年12月10日

研究注册日期

首次提交

2021年12月10日

首先提交符合 QC 标准的

2021年12月28日

首次发布 (实际的)

2022年1月13日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)