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Depression, Angst und Stress in der High School

28. Dezember 2021 aktualisiert von: GONZALEZ-OJEDA ALEJANDRO, Instituto Mexicano del Seguro Social

Prävalenz von Depressionen, Angstzuständen und Stress bei Oberstufenschülern: Eine Umfragestudie in Westmexiko

Hintergrund: Soziale Isolation als Folge der Pandemie kann die Bevölkerung, insbesondere Jugendliche, in Zukunft für psychische Probleme prädisponieren. Die Depressions-, Angst- und Stressskala (DASS) ist eine wertvolle Selbstberichtsskala, da sie zum Screening auf Angstzustände, Depressionen und Stress in einem Fragebogen verwendet werden kann. In den letzten Jahren wurde beobachtet, dass es bei der Erkennung dieser Symptome bei Teenagern wirksam ist.

Ziele: Ermittlung der Prävalenz von Depressionen, Angstzuständen und Stress bei Oberstufenschülern während der COVID-19-Pandemie. Hierbei handelt es sich um eine beobachtende Querschnittsstudie.

Für diese Studie wird die validierte spanische Version von DASS-21 verwendet. Qualitative Variablen werden anhand zentraler Tendenzen wie Mittelwert, Standardabweichung und Häufigkeiten bewertet. Die inferenzielle Analyse kategorialer Variablen wird je nach Bedarf mit dem Chi-Quadrat-Test, der Varianzanalyse (ANOVA) oder dem Kruskal-Wallis-Test durchgeführt. Für quantitative Variablen wird abhängig von ihrer Verteilung der Student-T-Test oder der Mann-Whitney-U-Test durchgeführt.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

3112

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Jalisco
      • Guadalajara, Jalisco, Mexiko, 44329
        • Centro Médico Nacional de Occidente

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

14 Jahre bis 22 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Jugendliche im Alter von 14 bis 22 Jahren mit einem Durchschnittsalter von 16 Jahren sind Gymnasiasten.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Jugendliche im Alter von 14 bis 22 Jahren.
  • Dass sie der Teilnahme freiwillig zustimmen und ihr Einverständnis geben.

Ausschlusskriterien:

  • Jugendliche mit bereits festgestellten Depressionen, Angstzuständen und Stressstörungen
  • Patienten in psychiatrischer Behandlung wegen Depression, Angstzuständen oder Stress.
  • Teilnehmer, die der Teilnahme nicht zustimmen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Depressions-Score
Zeitfenster: Grundlinie
Die Depressions-, Angst- und Stressskala 21 (DASS-21) ist ein Inventar, das verwendet wird, um das Vorhandensein und die Intensität von Depressionen, Angstzuständen und Stress zu ermitteln. Für Depressionen gelten folgende Grenzwerte: Normal: 0–9, Leicht: 10–12, Mittel: 13–20, Schwer: 21–27 und Extrem schwer: 28–42.
Grundlinie
Angst-Score
Zeitfenster: Grundlinie
Die Depressions-, Angst- und Stressskala 21 (DASS-21) ist ein Inventar, das verwendet wird, um das Vorhandensein und die Intensität von Depressionen, Angstzuständen und Stress zu ermitteln. Die Grenzwerte für Angstzustände sind: Normal: 0–6, Leicht: 7–9, Mittel: 10–14, Schwer: 15–19 und Extrem schwer: 20–42.
Grundlinie
Stress-Score
Zeitfenster: Grundlinie
Die Depressions-, Angst- und Stressskala 21 (DASS-21) ist ein Inventar, das verwendet wird, um das Vorhandensein und die Intensität von Depressionen, Angstzuständen und Stress zu ermitteln. Für Stress gelten folgende Grenzwerte: Normal: 0–10, Leicht: 11–18, Mittel: 19–26, Schwer: 27–34 und Extrem schwer: 35–42.
Grundlinie

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Mai 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. November 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

10. Dezember 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

10. Dezember 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. Dezember 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

13. Januar 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

13. Januar 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

28. Dezember 2021

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • DASSH

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Depression

Klinische Studien zur DASS-21-Skala

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