Depresión, Ansiedad y Estrés en la Escuela Secundaria
Prevalencia de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de secundaria: un estudio de encuesta en el occidente de México
Antecedentes: El aislamiento social secundario a la pandemia puede predisponer a la población a problemas de salud mental en el futuro, especialmente a los adolescentes. La Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS, por sus siglas en inglés) es una valiosa escala de autoinforme, ya que puede usarse para detectar ansiedad, depresión y estrés en un solo cuestionario. En los últimos años se ha observado su eficacia en la detección de estos síntomas en adolescentes.
Objetivos: Identificar la prevalencia de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de secundaria durante la pandemia de COVID-19. Este es un estudio transversal observacional.
Para este estudio se utilizará la versión española validada del DASS-21. Las variables cualitativas se evaluarán a través de tendencias centrales, como media, desviación estándar y frecuencias. El análisis inferencial de las variables categóricas se realizará mediante la prueba de chi-cuadrado, análisis de varianza (ANOVA) o prueba de Kruskal Wallis, según corresponda. Para las variables cuantitativas se realizará la prueba de la t de Student o la U de Mann Whitney en función de su distribución.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Jalisco
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Guadalajara, Jalisco, México, 44329
- Centro Médico Nacional de Occidente
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Adolescentes de 14 a 22 años.
- Que voluntariamente acepten participar, y consientan.
Criterio de exclusión:
- Adolescentes con trastornos de depresión, ansiedad y estrés previamente detectados
- Pacientes en tratamiento psiquiátrico por depresión, ansiedad o estrés.
- Participantes que no consienten en participar
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Puntuación de depresión
Periodo de tiempo: Base
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la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés 21 (DASS-21) es un inventario que se utilizará para identificar la presencia e intensidad de depresión, ansiedad y estrés.
Para la depresión, los puntajes de corte son: Normal: 0-9, Leve: 10-12, Moderada: 13-20, Severa: 21-27 y Extremadamente severa: 28-42.
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Base
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Puntuación de ansiedad
Periodo de tiempo: Base
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la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés 21 (DASS-21) es un inventario que se utilizará para identificar la presencia e intensidad de depresión, ansiedad y estrés.
Para la ansiedad, los puntajes de corte son: Normal: 0-6, Leve: 7-9, Moderada: 10-14, Severa: 15-19 y Extremadamente severa: 20-42.
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Base
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Puntuación de estrés
Periodo de tiempo: Base
|
la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés 21 (DASS-21) es un inventario que se utilizará para identificar la presencia e intensidad de depresión, ansiedad y estrés.
Para el estrés, los puntajes de corte son: Normal: 0-10, Leve: 11-18, Moderado: 19-26, Severo: 27-34 y Extremadamente severo: 35-42.
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Base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- DASSH
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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