Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Depresjon, angst og stress på videregående skole

28. desember 2021 oppdatert av: GONZALEZ-OJEDA ALEJANDRO, Instituto Mexicano del Seguro Social

Utbredelse av depresjon, angst og stress hos elever på videregående skole: En undersøkelse i Vest-Mexico

Bakgrunn: Sosial isolasjon sekundært til pandemien kan disponere befolkningen for psykiske problemer i fremtiden, spesielt tenåringer. Depresjons-, angst- og stressskalaen (DASS) er en verdifull selvrapporteringsskala siden den kan brukes til å screene for angst, depresjon og stress i ett spørreskjema. I de siste årene har det blitt observert effektivt for å oppdage disse symptomene hos tenåringer.

Mål: Identifisere forekomsten av depresjon, angst og stress hos elever på videregående skole under COVID-19-pandemien Dette er en observasjons tverrsnittsstudie.

For denne studien vil den validerte spanske versjonen av DASS-21 bli brukt. Kvalitative variabler vil bli evaluert gjennom sentrale tendenser, som gjennomsnitt, standardavvik og frekvenser. Den inferensielle analysen av kategoriske variabler vil bli utført ved å bruke kjikvadrattesten, variansanalysen (ANOVA) eller Kruskal Wallis-testen etter behov. For kvantitative variabler vil Students t-test eller Mann Whitney U-test bli utført avhengig av deres fordeling.

Studieoversikt

Status

Fullført

Intervensjon / Behandling

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

3112

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Jalisco
      • Guadalajara, Jalisco, Mexico, 44329
        • Centro Médico Nacional de Occidente

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

14 år til 22 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Ungdom fra 14 til 22 år med en gjennomsnittsalder på 16 år er elever på videregående skole.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ungdom fra 14 til 22 år.
  • At de frivillig samtykker i å delta, og samtykker.

Ekskluderingskriterier:

  • Ungdom med depresjon, angst og stresslidelser tidligere oppdaget
  • Pasienter i psykiatrisk behandling for depresjon, angst eller stress.
  • Deltakere som ikke samtykker til å delta

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Depresjonspoeng
Tidsramme: Grunnlinje
depresjon, angst og stress skala 21 (DASS-21) er en oversikt som vil bli brukt til å identifisere tilstedeværelsen og intensiteten av depressiv, angst og stress. For depresjon er grenseverdiene: Normal: 0-9, Mild: 10-12, Moderat: 13-20, Alvorlig: 21-27 og Ekstremt alvorlig: 28-42.
Grunnlinje
Angstscore
Tidsramme: Grunnlinje
depresjon, angst og stress skala 21 (DASS-21) er en oversikt som vil bli brukt til å identifisere tilstedeværelsen og intensiteten av depressiv, angst og stress. For angst er grenseverdiene: Normal: 0-6, Mild: 7-9, Moderat: 10-14, Alvorlig: 15-19, og Ekstremt alvorlig: 20-42.
Grunnlinje
Stressscore
Tidsramme: Grunnlinje
depresjon, angst og stress skala 21 (DASS-21) er en oversikt som vil bli brukt til å identifisere tilstedeværelsen og intensiteten av depressiv, angst og stress. For stress er grenseverdiene: Normal: 0-10, Mild: 11-18, Moderat: 19-26, Alvorlig: 27-34 og Ekstremt alvorlig: 35-42.
Grunnlinje

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mai 2021

Primær fullføring (Faktiske)

1. november 2021

Studiet fullført (Faktiske)

10. desember 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

10. desember 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

28. desember 2021

Først lagt ut (Faktiske)

13. januar 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. januar 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

28. desember 2021

Sist bekreftet

1. desember 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • DASSH

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på DASS-21 skala

3
Abonnere