在线认知和情感过程
2026年5月18日 更新者：University of Minnesota
抑郁症认知僵化原因的计算分离
本研究将为评估认知灵活性测试的心理测量特征提供数据，包括 (1) 内部一致性，(2) 可行性和耐受性，(3) 认知和情感结构的收敛和区分有效性，例如引入到了解精神障碍，以及 (4) 对个体差异的敏感性（和对应）。
为了使这些测试对研究临床状况有用，它们必须在方便的大样本中显示出足够的可靠性、有效性和灵敏度。
研究概览
研究类型
观察性的
注册 (估计的)
2500
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Matthew Maple
- 电话号码：612-946-1424
- 邮箱：maple036@umn.edu
学习地点
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Minnesota
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Minneapolis、Minnesota、美国、55455
- 招聘中
- University of Minnesota
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接触：
- Matthew Maple
- 电话号码：612-946-1424
- 邮箱：maple036@umn.edu
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
取样方法
非概率样本
研究人群
多产在线
描述
纳入标准：
- 18 岁或以上的成年人
- 英语会话
- 住在美国
- 可以访问连接到互联网的计算机
- mTurk 和 Prolific 调查网站的用户
排除标准：
- 北美
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
|---|---|
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测试组
涉及单个测试会话，其中包含与实验相关的调查和任务，包括通过在线众包平台进行的行为任务和自我报告问题
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涉及单个测试会话，其中包含与实验相关的调查和任务，包括通过在线众包平台进行的行为任务和自我报告问题
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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认知僵化与抑郁症状的关系
大体时间：1小时
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基于模型的过去学习和预测未来与抑郁症症状的关系，特别是快感缺乏
|
1小时
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环境波动与认知刚性的关系
大体时间：1小时
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环境波动与基于模型的认知刚性测量之间的关系。
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1小时
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Alexander Herman、University of Minnesota
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年2月15日
初级完成 (估计的)
2027年5月2日
研究完成 (估计的)
2027年5月2日
研究注册日期
首次提交
2023年2月7日
首先提交符合 QC 标准的
2023年2月17日
首次发布 (实际的)
2023年2月21日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年5月19日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年5月18日
最后验证
2026年5月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.