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Kognitive und affektive Prozesse online

18. Mai 2026 aktualisiert von: University of Minnesota

Computational Dissoziation der Ursachen kognitiver Rigidität bei Depressionen

Diese Studie wird Daten zur Bewertung der psychometrischen Merkmale der Tests zur Bewertung der kognitiven Flexibilität liefern, einschließlich ihrer (1) internen Konsistenz, (2) Durchführbarkeit und Verträglichkeit, ihrer (3) konvergenten und diskriminierenden Gültigkeit von kognitiven und affektiven Konstrukten wie den eingeführten Verständnis psychischer Störungen und (4) Sensibilität (und Übereinstimmung) mit individuellen Unterschieden. Damit diese Tests bei der Untersuchung klinischer Zustände nützlich sind, müssen sie eine angemessene Zuverlässigkeit, Gültigkeit und Sensitivität in großen Stichproben zeigen.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

2500

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Vereinigte Staaten, 55455
        • Rekrutierung
        • University of Minnesota
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Online produktiv

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Erwachsene ab 18 Jahren
  • Englisch sprechend
  • Wohne in den USA.
  • Zugriff auf einen mit dem Internet verbundenen Computer haben
  • Benutzer der mTurk- und Prolific-Umfragewebsite

Ausschlusskriterien:

  • N / A

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Testgruppe
umfasst eine einzelne Testsitzung mit Umfragen und Aufgaben, die für das Experiment relevant sind, einschließlich Verhaltensaufgaben und Selbstberichtsfragen über eine Online-Crowd-Sourcing-Plattform
Diagnosetest: Computational Dissoziation der Ursachen kognitiver Rigidität bei Depressionen
umfasst eine einzelne Testsitzung mit Umfragen und Aufgaben, die für das Experiment relevant sind, einschließlich Verhaltensaufgaben und Selbstberichtsfragen über eine Online-Crowd-Sourcing-Plattform

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Beziehung der kognitiven Rigidität zu depressiven Symptomen
Zeitfenster: 1 Stunde
Beziehung modellbasierter Maßnahmen zum Lernen aus der Vergangenheit und Antizipieren der Zukunft zu Symptomen von Depressionen, insbesondere Anhedonie
1 Stunde
Zusammenhang zwischen Umweltvolatilität und kognitiver Starrheit
Zeitfenster: 1 Stunde
Beziehung zwischen Umweltvolatilität und modellbasierten Maßen der kognitiven Rigidität.
1 Stunde

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Minnesota

Ermittler

  • Hauptermittler: Alexander Herman, University of Minnesota

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. Februar 2023

Primärer Abschluss (Geschätzt)

2. Mai 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

2. Mai 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

7. Februar 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. Februar 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

21. Februar 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

19. Mai 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

18. Mai 2026

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • Psych-2020-28403

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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