看护者优先顺序和残疾儿童健康指数 (CPCHILD) 的翻译和文化适应

第 1 阶段：翻译 将根据 WHO 指南将 CPCHILD 的英文版翻译成乌尔都语版本。

第一步：转发翻译（单向）到目标语言：

具有双语（英语和乌尔都语）专业知识的语言专家会将原始英语版本翻译成乌尔都语。

第二步：合成：

然后，独立的双语翻译人员会将翻译版本（乌尔都语）与乐器的原始版本（英语）进行比较。

第三步：盲向后翻译：

将完成初始翻译版本的盲向后翻译。 最好以乌尔都语为母语的双语专家将对原始版本视而不见，将乌尔都语版本翻译成英语。

第四步：预测试：

包括翻译人员、物理治疗师和研究人员在内的 10 名受试者将在提交最终版本之前填写问卷。

第五步：专家（多学科）委员会审查：

包括翻译人员、研究人员和医疗保健从业者在内的专家委员会将在审查所有翻译后制定预定稿。

第 2 阶段：心理测试 对目标人群中的 CPCHILD 个体进行全面心理测试，根据目标语言问卷最终版本的说明和指南修改和完善项目，并建立内部一致性可靠性，测试-重新测试工具的可靠性、同质性、结构相关有效性、标准相关有效性、因素结构和模型拟合。 将从两个量表上的患者收集数据，以评估有效性、可靠性和心理测量特性。

可靠性 在本研究中，CPCHILD 的可靠性将通过评估重复测量和内部一致性的重测可靠性来确定。

重测信度：

对于重测可靠性，量表将由保持相同体征和症状的同一参与者每天完成一次。 两次评估之间允许间隔 1 周。 类内相关系数 (ICC) 将用于评估重测信度。

内部一致性：

内部一致性衡量两个量表中的项目相关（同质）的程度，从而衡量相同的概念。

将计算 Cronbach 的 alpha 以确定内部一致性。

内容有效性：

内容效度是指工具的内容充分反映被测量结构的程度。 将通过确定项目响应的完整性来评估内容有效性。

构造效度：

结构效度是指特定工具的分数与其他测量的相关程度，其方式与关于被测量概念的理论推导假设一致。 结构效度将使用并发效度进行调查。 将通过测量 CPCHILD 量表与儿童健康问卷之间的相关性来评估结构效度。 将计算 Spearman 和 Pearson 相关系数以确定有效性。

第三阶段：

通过CPCHILD问卷调查评估脑瘫患者的残疾程度和健康状况。