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大学垒球运动员运动视觉训练的效果

2023年8月11日 更新者:University of the Incarnate Word
研究垒球运动员运动视力增强训练的效果,特别是视觉技能和视觉功能。 这将有助于开发和磨练未来研究的最佳实践方法以及运动员的训练方案。

研究概览

地位

完全的

条件

详细说明

在获得每位参与者的知情同意后,他们将在 University Incarnate Word 的运动视力诊所接受训练前评估。 评估将包括 Senaptec 感官站对 10 项技能的评估,1) 视力 2) 对比敏感度 3) 深度感知 4) 近远速度 5) 感知广度 6) 多目标跟踪 7) 反应时间 8) 目标捕捉 9) 眼睛手部协调 10) 进行/不进行。 其他技能将使用不同类型的设备进行评估和重新测量,以获得更好的可靠性。 11) 使用 Rabin Super Vision 的视力 12) 使用 Pelli-Robson 和 Rabin Super Vision 的对比敏感度 13) 调节设施 14) Dynavision 的反应时间 15) Howard-Dolman、Randot 和自动视力测试仪的深度感知 16) 聚散范围 17 )调节幅度。 在第一次评估时,每个参与者还将被要求填写一份进入调查问卷,在最后一次评估时,每个参与者将被要求填写一份退出调查问卷。

上述17个项目的评估将在每个参与者的训练前方案、训练后方案以及5周的清洗期后进行一次。

培训方案将包括每周一次的培训课程,持续时间为 45 分钟。 每个参与者都将接受相同的训练方案,唯一的变化是进步水平,一些运动员将以不同的速度进步到每项活动的更复杂的水平。 这是为了让运动员不断进步并保持动力。 每个训练课程将包括以下活动 1) 布洛克弦,以提高聚散精度和深度感知; 2) 在进行投掷和接球时佩戴 Senaptec Strobe 眼镜,以提高注意力和可视化; 3)Eye Metrix双眼极速扫描,利用数板活动,旨在快速准确地采集视觉信息; 4) Senaptec Synchrony 活动,以提高预期和时机; 5)Senaptec Sensory Station近远、聚焦和集中活动,提高眼睛调节准确性; 6) Dynavision 活动可提高反应时间、眼手协调能力和中枢-外周处理速度; 7) 运动视觉训练器进行/不进行活动,以改善低对比度和进行/不进行决策; 8) Senaptec Sensory Station 空间记忆活动,可提高记忆广度和周边意识。 每个活动将进行两次。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

23

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Texas
      • San Antonio、Texas、美国、78209
        • University of the Incarnate Word

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

  • 大学女子垒球队成员
  • 允许怀孕
  • 良好的学术地位

排除标准:

  • 癫痫病史
  • 癫痫发作史

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:其他
  • 分配:不适用
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:运动视觉参与者
女子垒球队参加运动视力训练项目
女子大学垒球队训练中应用的8个运动视力训练程序的课程。 培训方案包括每周一次的培训课程,持续时间为 45 分钟。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
目标精度
大体时间:预评估第 1 周相对基线的变化;在第 12 周发布评估
将一分钟内按下 Dynavision 按钮的数量与研究开始时执行的基线进行比较的评估。
预评估第 1 周相对基线的变化;在第 12 周发布评估
反应时间
大体时间:预评估第 1 周相对基线的变化;在第 12 周发布评估
将 Dynavision 一分钟内按下按钮的平均反应时间与研究开始时执行的基线进行比较的评估。
预评估第 1 周相对基线的变化;在第 12 周发布评估
聚散范围
大体时间:预评估第 1 周相对基线的变化;在第 12 周发布评估
将聚散度范围与研究开始时使用自由空间棱镜距离和近距测量的基线进行比较的评估。
预评估第 1 周相对基线的变化;在第 12 周发布评估

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
技能下降;例如目标精度、反应时间、聚散度范围。
大体时间:与第 18 周的最终清除评估相比,第 12 周后评估的变化。
看看 5-6 周不训练是否会削弱所训练的视觉技能。
与第 18 周的最终清除评估相比,第 12 周后评估的变化。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Kimberly Woideck, DO、University of the Incarnate Word

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2022年10月15日

初级完成 (实际的)

2023年1月15日

研究完成 (实际的)

2023年1月15日

研究注册日期

首次提交

2023年6月22日

首先提交符合 QC 标准的

2023年8月4日

首次发布 (实际的)

2023年8月14日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2023年8月16日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2023年8月11日

最后验证

2023年8月1日

更多信息

与本研究相关的术语

关键字

其他研究编号

  • 2022-1225-EXP

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

在美国制造并从美国出口的产品

不

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