恢复普通民众的信仰
教育短片对大众信念的影响
在当前的研究中，我们旨在评估一段简短的教育视频对于提高瑞士德语区普通人群“背部脆弱且需要保护”这一信念的效果。 我们假设短视频教育计划可以积极改变瑞士德语区普通民众的评估信念。
为了评估结果，我们将使用包含 10 项的背痛态度问卷 (Back-PAQ)。 主要结果是 Back-PAQ-10 的第二个问题（“如果不小心，您可能会受伤”）。 本研究的次要结果是 Back-PAQ-10 的总分。
本研究的设计是一项两组随机对照试验，其中一个干预组和一个对照组按 1:1 分配。
研究概览
详细说明
这项研究将与 HESAV（Haute Ecole de Sante Vaud）合作进行。 HESAV 的研究小组于 2020 年开发了一个教育网站，名为“www.infomaldedos.ch”。 该网站旨在教育人们有关腰痛的知识，并解决有关背部的常见无益观念——主要针对背部脆弱和需要保护的观念。 在当前的研究中，我们将把上述网站翻译成德语。 此外，我们将使用该网站上的一个视频来评估短视频干预在普通人群中的质量和适用性。
将通过社交媒体和电子邮件招募参与者。 将使用 LimeSurvey 创建调查问卷和教育视频的链接。 “随机化器”内置功能将用于盲目地将人们分为干预组或对照组。 该链接将在社交媒体平台和电子邮件上传播。 为了引入滚雪球抽样方法，所有参与者将被要求进一步发送链接。
视频发言时长为3分钟。 在视频中，接受科学家采访的心理学家、医生、教授和物理治疗师等医疗保健专业人士解释了腰痛的负担、无益的信念如何影响治疗结果、管理腰痛的困难以及治疗的最佳方法。治疗腰痛。 然后，科学家向一位代表性患者询问他们自己治疗腰痛的经验。 在视频的最后，科学家鼓励人们通过进行各种动作来锻炼身体，尽管存在 LBP。
对照组将收到从 YouTube 中选择的关于背部的中性视频。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
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-
Bern、瑞士
- Bern University of Applied Sciences
-
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 年龄>18岁
排除标准：
- 对感兴趣的主题具有先验知识的专业人士和学生，例如物理治疗师、整骨师和脊椎按摩师。
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：三倍
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：关于背部信念的介入教育视频
参与者会收到一段关于背部信念及其影响因素的教育视频。
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该教育视频由医疗保健专业人员解释了背部的耐用性，反对人们普遍认为背部脆弱和背痛的多因素性质。
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实验性的：控制视频教育
参与者会收到有关背部的中性视频（例如
背部解剖）。
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控制视频是中性视频，没有涉及回溯信念（脆弱性和保护需求）的内容。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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关于背部脆弱的感想
大体时间：等一下
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主要结果是 Back-PAQ-10 的第二个问题（“如果你不小心，你可能会伤害你的背部”）
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等一下
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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Back-PAQ-10 总分
大体时间：三分钟
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这项研究的次要结果是德国版 Back-PAQ-10 的总分。
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三分钟
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Stefan Schmid, PhD、Bern UAS
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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