Výukový projekt astmatu (ALP)

Účelem této studie je zjistit, jaký vliv na znalosti a chování má hraní edukační počítačové hry o astmatu během návštěvy dětského oddělení pro astma (ED) u dětí ve věku 7–15 let. ED se stará o vysoce rizikovou populaci dětí, které mají potíže s dobrým přístupem k preventivní péči. Přidání počítačové hry k běžné pohotovostní péči o astma by mohlo být jednoduchým, účinným a příjemným způsobem, jak zlepšit znalosti pacientů, jejich přesvědčení a postupy při zvládání astmatu. Tento projekt má potenciál vést k rozsáhlejším studiím hodnotícím přínos vzdělávání sa bez behaviorálních intervencí, jako jsou motivační rozhovory.

Tento projekt plánuje zavést a vyhodnotit používání aktivity stanovování cílů a vzdělávací počítačové hry pro astma, „Quest for the Code“ (Starlight Starbright Children's FoundationTM), na ED v Seattle Children's Hospital. V randomizované studii španělsky a anglicky mluvících dětí ve věku 7 až 15 let, které dostávaly péči o astma kvůli ED, budou vyšetřovatelé hodnotit účinky hry na znalosti, postoje a chování dětí o astmatu.

Výzkumníci se snaží porovnat změnu ve znalostech astmatu a místě kontroly po 3 měsících u dětí, které hrají počítačovou hru na astma, oproti dětem, které dostávají standardní péči na ED. Vyšetřovatelé budou také porovnávat změny v závažnosti astmatu a omezení aktivity během 3 měsíců u dětí, které hrají hru na astma bez stanovení cílů, dětí, které hrají hru s nastavením cílů, a dětí, které dostávají standardní péči.

Celkově výzkumníci předpokládají, že edukační hra o astmatu u pediatrických pacientů s akutním astmatem zlepší znalosti o astmatu ve srovnání se standardní péčí.