Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Svačiny, úsměvy a chuťové preference

4. června 2026 aktualizováno: Temple University

Přeřazení sladké preference a přidaný příjem cukru během svačiny

Cílem výzkumné studie je zjistit, zda se po opakovaném vystavení svačinám s nižší sladkostí ve srovnání s kontrolní skupinou mění akceptace svačin s nízkým obsahem cukru, nejpreferovanější úroveň sladké a slané chuti a dietní příjem přidaných cukrů.

Přehled studie

Detailní popis

Jedná se o longitudinální, randomizovanou, v rámci a mezipředmětovou studii dětí a jejich matek, aby se zjistilo, zda opakované vystavení dětí svačinám s nižším obsahem sladkostí a edukačním lekcím matek o zdraví zubů a výživě (intervenční skupina) ovlivňuje to, jak děti akceptují nízký obsah cukru. svačiny, nejvýhodnější úroveň sladké a slané chuti a dietní příjem přidaných cukrů ve srovnání s kontrolní skupinou.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

172

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Spojené státy, 19104
        • Monell Chemical Senses Center
      • Philadelphia, Pennsylvania, Spojené státy, 19140
        • Temple University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

3 roky až 6 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Anglicky mluvící matka 18 let nebo starší
  • Matka má primární odpovědnost za péči o způsobilé dítě
  • Matka má primární odpovědnost za výživu způsobilého dítěte
  • Matka je zodpovědná za nákup potravin pro rodinu
  • Matka musí být ochotna zdržet se konzumace jídla a nápojů s vysokým obsahem přidaných cukrů v přítomnosti způsobilého dítěte po dobu trvání studie

Kritéria vyloučení:

  • Dítě je v celodenní školce nebo ve školce
  • Dítě je v současné době na speciální dietě (např. programy pro regulaci hmotnosti)
  • Dítě má závažné potravinové alergie (např. lepek, arašídy)
  • Dítě má zdravotní stavy, o kterých je známo, že ovlivňují růst nebo příjem potravy (např. cukrovka, cystická fibróza)
  • Matka je současná kuřačka

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Základní věda
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Trojnásobný

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Nízká sladká
Dětem v intervenční skupině bude poskytnuta denní svačina s nižším obsahem přidaného cukru a sladkostí a jejich matky dostanou edukační lekce o péči o zuby, čtení etiket na potravinách a výživě, které podporují cíle snížení expozice „sladkým“ a příjem přidaného cukru.
Děti v experimentální skupině jsou opakovaně vystaveny méně sladkým svačinám a matky dostávají edukační lekce o péči o zuby, čtení etiket na potravinách, velikosti porcí a výživě.
Falešný srovnávač: Pravidelné sladké
Děti v pravidelné sladké kontrolní skupině budou mít k dispozici společné svačiny pro děti tohoto věku a matky dostanou edukační lekce o velikosti porcí, fyzické aktivitě, spánku, času stráveném na obrazovce a na konci pokusu o péči o zuby.
Děti v simulovaném srovnávači dostávají typické svačiny a matky dostávají vzdělávací lekce o velikosti porce, fyzické aktivitě, spánku a času stráveném na obrazovce.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Children's Dietary Intake of Energy From Added Sugar (Tsp/d)
Časové okno: From T1 (baseline Temple visit at start of intervention) to T2 (Month 2, mid-trial), T3 (Month 4, end of intervention) and T4 (Month 5, which is 1 month post-intervention follow-up)
Children's dietary intake of added sugar (tsp/d) was determined from Automated Self-Administered Recall System (ASA24) at baseline, mid-trial, and end of trial.
From T1 (baseline Temple visit at start of intervention) to T2 (Month 2, mid-trial), T3 (Month 4, end of intervention) and T4 (Month 5, which is 1 month post-intervention follow-up)
Caregiver's Dietary Intake of Energy From Added Sugar (Tsp/d)
Časové okno: At T1 (baseline Temple visit at start of intervention) to T2 (Month 2, mid-trial), T3 (Month 4, end of intervention) and T4 (Month 5, which is 1 month post-intervention follow-up)
Caregivers' dietary intake of added sugar (tsp/d) was determined from Automated Self-Administered Recall System (ASA24) at baseline, mid-trial, and end of trial.
At T1 (baseline Temple visit at start of intervention) to T2 (Month 2, mid-trial), T3 (Month 4, end of intervention) and T4 (Month 5, which is 1 month post-intervention follow-up)
Children's Liking of Snacks Low in Sweetness (SET 1 FOODS)
Časové okno: At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention). Liking assessments of Set 1 and Set 2 foods were performed at separate laboratory visits.
Children's indicated liking of two sets of lower sweetness intervention snack foods (Set 1: Strawberry-banana yogurt, apple slices; Set 2: hummus and baby carrots), assessed on separate occasions. Using hedonic face scales, children indicated their like or dislike for each food. Liking data were not obtained during the COVID-19 lockdown. Set 1 foods were discontinued following the lockdown in a modified version of the protocol moved from in person visits to remote assessments. As such, outcome analyses of children's liking of snacks low in sweetness are reported on complete cases (Set 1 foods: n=40 children; Set 2 foods: n=54 children). This analysis shows the count of and percentage of children who liked SET 1 STRAWBERRY-BANANA YOGURT AND APPLE SLICES at the end of the intervention.
At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention). Liking assessments of Set 1 and Set 2 foods were performed at separate laboratory visits.
Children's Liking of Snacks Low in Sweetness (SET 2 FOODS)
Časové okno: At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention). Liking assessments of Set 1 and Set 2 foods were performed at separate laboratory visits.
Children's indicated liking of two sets of lower sweetness intervention snack foods (Set 1: Strawberry-banana yogurt, apple slices; Set 2: hummus and baby carrots), assessed on separate occasions. Using hedonic face scales, children indicated their like or dislike for each food. Liking data were not obtained during the COVID-19 lockdown. Set 1 foods were discontinued following the lockdown in a modified version of the protocol moved from in person visits to remote assessments. As such, outcome analyses of children's liking of snacks low in sweetness are reported on complete cases (Set 1 foods: n=40 children; Set 2 foods: n=54 children). This analysis shows the number and percentage of children who liked SET 2 HUMMUS AND BABY CARROTS at the end of the intervention.
At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention). Liking assessments of Set 1 and Set 2 foods were performed at separate laboratory visits.
Children's Intake (g) of Snacks Low in Sweetness (SET 1 FOODS)
Časové okno: At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention)
Children's intake of novel snacks in grams using weighed intake methods; higher intake and consummatory responses indicate greater acceptance. Children's ad libitum intake of two sets of lower sweetness intervention snack foods was assessed on separate occasion (Set 1: Strawberry-banana yogurt, apple slices; Set 2: hummus and baby carrots), a protocol that directly followed assessment of liking. Weighed intakes were used to measure children's intake of each food in grams. Intake data were not obtained during the COVID-19 lockdown. Set 1 foods were discontinued following the lockdown in a modified version of the protocol moved from in person visits to remote assessments. As such, outcome analyses of children's liking of snacks low in sweetness are reported on complete cases (Set 1 foods: n=40 children; Set 2 foods: n=54 children). This analysis presents INTAKE in GRAMS of SET 1 STRAWBERRY-BANANA YOGURT AND APPLE SLICES at the END OF TRIAL.
At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention)
Children's Intake (g) of Snacks Low in Sweetness (SET 2 FOODS)
Časové okno: At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention)
Children's intake of novel snacks in grams using weighed intake methods; higher intake and consummatory responses indicate greater acceptance. Children's ad libitum intake of two sets of lower sweetness intervention snack foods was assessed on separate occasion (Set 1: Strawberry-banana yogurt, apple slices; Set 2: hummus and baby carrots), a protocol that directly followed assessment of liking. Weighed intakes were used to measure children's intake of each food in grams. Intake data were not obtained during the COVID-19 lockdown. Set 1 foods were discontinued following the lockdown in a modified version of the protocol moved from in person visits to remote assessments. As such, outcome analyses of children's liking of snacks low in sweetness are reported on complete cases (Set 1 foods: n=40 children; Set 2 foods: n=54 children). This analysis presents INTAKE in GRAMS of SET 2 HUMMUS and BABY CARROTS at the END OF TRIAL.
At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Children's Body Mass Index Z-scores (BMIz)
Časové okno: At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention)
Children's height was measured in cm and weight in kg; these measures were used to calculate child BMI (kg/m2). Child BMI z-scores were calculated with CDC 2000 growth charts using the LMS method, which standardizes a child's BMI relative to a reference population of U.S. children of the same age and sex. The BMI z-score indicates how many standard deviations the child's BMI is above or below the CDC age- and sex-specific average, with higher positive values indicating higher relative body size compared to children of the same age and sex in the CDC reference population. This analysis compares child BMIz by arm at the END OF TRIAL.
At T1 (baseline visit at start of intervention) and T3 (4 month= end of intervention)
Children's Stable Isotope Biomarker of Added Sugar Intake
Časové okno: From T1 (baseline Temple visit at start of intervention) to T3 (4 month visit=end of intervention)
Carbon stable isotopes were assessed using ratio mass spectrometry methods using hair samples collected at the start (T0) and end of 4-month intervention (T4).
From T1 (baseline Temple visit at start of intervention) to T3 (4 month visit=end of intervention)
Monitoring of Individual Differences in Parenting Feeding Styles
Časové okno: T1 (baseline Temple visit at start of intervention)
Mothers will complete the 19-item Caregivers Feeding Styles Questionnaire [CFSQ]. Each item is scored from 1 (never) to 5 (always). Mean item scores were used to assess parental demandingness (12 items) and responsiveness (7 items), with a possible range of 1 to 5 for each scale where higher scores indicate higher levels of the construct. This measure was collected and checked at baseline to ensure that there were no differences by group/arm.
T1 (baseline Temple visit at start of intervention)
Monitoring of Individual Differences in Children's Appetitive Drive
Časové okno: T1 (baseline Temple visit at start of intervention)
Mothers will complete the 26-item Children's Eating Behavior Questionnaire [CEBQ]. Each item is scored from 1 (never) to 5 (always) and are averaged and categorized into aspects of child eating (e.g., enjoyment of food, food responsiveness, satiety responsiveness, emotional overeating; emotional undereating, food fussiness); higher numbers reflect more of the behavior. This measure was collected and checked at baseline to ensure that there were no differences by group/arm.
T1 (baseline Temple visit at start of intervention)
Monitoring of Individual Differences in Children's Behavioral Activation
Časové okno: T1 (baseline Temple visit at start of intervention)
Children's behavioral activation was measured using the Behavioral Activation Scale, a 20-item self-report questionnaire assessing children's sensitivity to reward and approach motivation across 3 subscales: drive (4 items), fun seeking (4 items), and reward responsiveness (5 items). Each question is answered using a 4-point Likert-type scale, with possible scores ranging from 1 (not true) -4 (very true). Scores for each of the three subscales are calculated as the sum of all items on the subscale, with higher scores indicating higher levels of the construct. Possible scores ranges for subscales are as follows: drive (4-16); fun seeking (4-16), and reward responsiveness (5-20). This measure was collected and checked at baseline to ensure that there were no differences by group/arm.
T1 (baseline Temple visit at start of intervention)
Monitoring of Individual Differences in Mothers' Palatable Eating Motivation
Časové okno: T1 (baseline Temple visit at start of intervention)
Mothers will complete the 19-item Palatable Eating Motive Scales (PEMS) questionnaire; each item is scored from 1 (almost never/never exhibits behavior) to 5 (almost always/always exhibits behavior). Scores are averaged and categorized to reflect motives for intake of palatable foods (e.g., to socialize, cope, fit in or conform, for reward enhancement); higher numbers reflect more of the motivation.This measure was collected and checked at baseline to ensure that there were no differences by group/arm.
T1 (baseline Temple visit at start of intervention)

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Shoda vlasového biomarkeru pro příjem přidaného cukru mezi dyádami matka-dítě
Časové okno: Vztah mezi hladinami vlasových biomarkerů v časovém bodě 0 (základní návštěva chrámu na začátku intervence) a v T4 (4měsíční návštěva = konec intervence)
Odhady příjmu přidaného cukru budou stanoveny pomocí metod hmotnostní spektrometrie se stabilním poměrem izotopů na vzorcích vlasů odebraných matce a dítěti na začátku (T0) a na konci 4měsíční intervence (T4) na konci 4měsíčního intervenčního období (T4) určit shodu mezi dyádami matka-dítě
Vztah mezi hladinami vlasových biomarkerů v časovém bodě 0 (základní návštěva chrámu na začátku intervence) a v T4 (4měsíční návštěva = konec intervence)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Julia Mennella, PhD, Monell Chemical Senses Center
  • Vrchní vyšetřovatel: Jennifer O Fisher, PhD, Temple University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

9. října 2018

Primární dokončení (Aktuální)

18. října 2024

Dokončení studie (Aktuální)

18. října 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

29. května 2018

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

13. srpna 2018

První zveřejněno (Aktuální)

15. srpna 2018

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

30. června 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

4. června 2026

Naposledy ověřeno

1. června 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 24653
  • R01DC016616 (Grant/smlouva NIH USA)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

dbGAP

Časový rámec sdílení IPD

2022 a po dobu jednoho roku

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

K rozvoji

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit