VYVÁŽENÝ RŮST: Účast vestibulárního systému na kognitivním a motorickém vývoji dítěte

Pokud se vestibulární dysfunkce objeví při narození nebo v raných fázích života, lze očekávat, že to může mít obrovský dopad na vývoj dítěte. Je známo, že těžký vrozený nebo časně získaný vestibulární deficit u dětí má za následek opožděné psychomotorické milníky. Později v životě mohou mít děti s vestibulární dysfunkcí potíže s několika rovnovážnými úkoly a dalšími kognitivními, motorickými a/nebo psychosociálními výkony. Zatímco několik autorů naznačilo, že skutečně existuje vliv vestibulární dysfunkce na tyto různé vývojové oblasti (kognitivní, motorický, vzdělávací a psychosociální vývoj), což lze podpořit i poznatky z klinické praxe, literatura týkající se tohoto tématu zůstává poměrně dostačující. omezený. Na druhé straně několik studií ukázalo, že děti se známými obtížemi v motorických a/nebo kognitivních funkcích mají větší potíže s vestibulárními výkony ve srovnání s jejich nepostiženými vrstevníky. I když se častěji diskutuje, literatura o této populaci je také poměrně vzácná.

Současný projekt si proto klade za cíl prozkoumat vztah a zapojení vestibulárního systému do motorického a kognitivního vývoje dětí školního věku.