Korelační studie poruch komunikace v rodině a negativního chování při používání sítě mezi adolescenty
13. srpna 2023 aktualizováno: Wei XIA, PhD
Vstupním bodem tohoto projektu je sociální pozadí postepidemické éry, přičemž výzkumným objektem jsou teenageři a rodiče, jehož cílem je prozkoumat vztah mezi poruchami komunikace v rodině a negativním chováním adolescentů při používání sítě v postepidemické éře.
Tento projekt má za cíl prozkoumat, zda existují poruchy komunikace v rodině a negativní chování při používání internetu mezi teenagery ve věku 14–25 let, a to prostřednictvím dotazníků (velikost vzorku: 140).
Abychom dospěli k závěru, zda existuje nějaká souvislost mezi poruchou komunikace v rodině a negativním chováním adolescentů při používání sítě.
Přehled studie
Postavení
Nábor
Podmínky
Detailní popis
Tento výzkumný projekt bere „postepidemickou éru“ jako výchozí bod a pomocí dotazníků zkoumá vztah mezi negativním chováním teenagerů při používání internetu a rodinnou komunikací.
Prostřednictvím literární rešerše bylo zjištěno, že poruchy rodinné komunikace mohou souviset s emočními změnami adolescentů s rodiči, omezenou interakcí s vrstevníky a změnami ve struktuře jejich života.
Aby se dospívající vyhnuli negativním pocitům, které přinášejí rodinné komunikační bariéry, mají tendenci se obracet na jiné oblasti, jako jsou virtuální sítě, aby kompenzovaly a znovu získaly štěstí, což může snadno vést k negativnímu chování při používání internetu, pokud nejsou opatrní.
Studiem modelu „ztráta kompenzace“, který navrhl čínský učenec Gao Wenbin, je odvozena aplikace modelu „ztráta kompenzace“ na poruchy rodinné komunikace a negativní chování dospívajících při používání internetu.
V této souvislosti, pokud dokážeme studovat korelaci mezi komunikačními bariérami v rodině a negativním chováním dospívajících při používání internetu, bude prospěšné usnadnit vztah rodiče a dítěte, napravit negativní chování dospívajících při používání internetu a podpořit zdravý růst dospívajících.
Typ studie
Pozorovací
Zápis (Odhadovaný)
140
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní kontakt
- Jméno: wei Xia, PhD
- Telefonní číslo: 18823359471
- E-mail: xiaw23@mail.sysu.edu.cn
Studijní místa
-
-
Guangdong
-
Guangzhou, Guangdong, Čína, 510080
- Nábor
- Sun Yat-sen University
-
Kontakt:
- Wei Xia, PhD
- Telefonní číslo: +8618823359471
- E-mail: xiaw23@mail.sysu.edu.cn
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Metoda odběru vzorků
Vzorek nepravděpodobnosti
Studijní populace
Všeobecní dospívající ve věku 14–25 let a jejich rodiče
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Dospívající ve věku 14-25 let (včetně 14,25 let) a jejich rodiče;
- Souhlaste s účastí ve studiích
Kritéria vyloučení:
- Zájmové osoby s anamnézou předchozího psychiatrického onemocnění, které trpí závažným akutním onemocněním, jsou v bezvědomí, emočně nestabilní a neschopné normálně komunikovat
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
|---|
|
Vyšetřovací tým
Dotazníky hodnotily adolescenty a jejich rodiče ①Adolescenty ve věku 14-25 let (včetně 14,25 let) a jejich rodiče, kteří souhlasili s účastí ve studii ②Zjistěte, zda mají problémy s komunikací v rodině a zda mají negativní chování při používání internetu |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Komunikační dovednosti rodič-dítě
Časové okno: Základní linie
|
K měření komunikačních dovedností rodiče a dítěte bude použita subškála komunikačních dovedností rodič-dítě s 20 položkami.
Škála využívá komentáře Likert 4, vyšší skóre dimenze ukazuje na lepší komunikační schopnost.
|
Základní linie
|
|
Kvalita komunikace mezi rodiči a dětmi
Časové okno: Základní linie
|
Subškála kvality komunikace rodič-dítě s 12 položkami bude sloužit k měření komunikačních dovedností otců, matek a dětí samostatně.
Škála využívá komentáře Likert 4, vyšší skóre dimenzí značí vyšší kvalitu komunikace mezi rodičem a dítětem ve smyslu zlepšení vztahu nebo řešení problémů.
|
Základní linie
|
|
Subškály komunikačního systému rodič-dítě
Časové okno: Základní linie
|
K měření vztahu mezi komunikací otce a dítěte a komunikací mezi matkou a dítětem bude použita Subškála komunikačního systému rodič-dítě s 18 položkami.
Škála využívá komentáře Likert 4, čím větší rozdíl, tím větší rozdíl v rodičovských rolích a větší nerovnováha v komunikačním stavu.
|
Základní linie
|
|
Sociální podpora poskytovaná dospívajícím
Časové okno: Základní linie
|
K měření podpory, které se dospívajícím ve společnosti dostává, bude sloužit 17položková škála sociální podpory dospívajících.
Škála používá 5bodovou škálu, vyšší skóre značí lepší sociální podporu.
|
Základní linie
|
|
Peer komunikace
Časové okno: Základní linie
|
K měření komunikace dospívajících s jejich vrstevníky bude použita 24položková škála Peer Attachment Scale.
Škála používá 5bodovou škálu, vyšší skóre značí vyšší kvalitu vzájemné vazby.
|
Základní linie
|
|
Závislost na internetu u dospívajících
Časové okno: Základní linie
|
Čínská škála závislosti na internetu o 26 položkách bude sloužit k měření situace v oblasti internetové závislosti mezi dospívajícími.
Škála využívá komentáře Likert 4, vyšší skóre značí vyšší sklony k závislosti na internetu.
|
Základní linie
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Wei Xia, PhD, Sun Yat-sen University
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. července 2023
Primární dokončení (Odhadovaný)
31. října 2023
Dokončení studie (Odhadovaný)
30. listopadu 2023
Termíny zápisu do studia
První předloženo
3. července 2023
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
3. července 2023
První zveřejněno (Aktuální)
11. července 2023
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
15. srpna 2023
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
13. srpna 2023
Naposledy ověřeno
1. srpna 2023
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 202310892
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Puberťák
-
Konya Necmettin Erbakan ÜniversitesiZápis na pozvánkuMaxilární příčný nedostatek třídy I Malocclusion Vitamin D Deficience Orthodontic Tooth Movement Adolescent HealthTurecko (Türkiye)