- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05939323
Estudo de Correlação entre Distúrbios da Comunicação Familiar e Comportamento Negativo de Uso de Rede entre Adolescentes
13 de agosto de 2023 atualizado por: Wei XIA, PhD
O ponto de entrada deste projeto é o contexto social da era pós-epidêmica, tendo adolescentes e pais como objeto de pesquisa, tem como objetivo explorar a relação entre distúrbios de comunicação familiar e comportamento de uso negativo da rede adolescente na era pós-epidêmica.
Este projeto pretende investigar se existem distúrbios de comunicação familiar e comportamentos negativos de uso da Internet entre adolescentes de 14 a 25 anos por meio da aplicação de questionários (tamanho da amostra: 140).
A fim de concluir se existe alguma conexão entre o distúrbio de comunicação familiar e o comportamento negativo de uso da rede do adolescente.
Visão geral do estudo
Status
Recrutamento
Condições
Descrição detalhada
Este projeto de pesquisa toma a "era pós-epidêmica" como ponto de partida e explora a relação entre o comportamento negativo de uso da Internet por adolescentes e a comunicação familiar por meio de questionários.
Por meio da revisão da literatura, obtém-se que os distúrbios da comunicação familiar podem estar relacionados a mudanças emocionais dos adolescentes com seus pais, interação limitada com os pares e mudanças na estrutura de suas vidas.
Para evitar os sentimentos negativos trazidos pelas barreiras de comunicação familiar, os adolescentes tendem a recorrer a outras áreas, como as redes virtuais, para compensar e recuperar a felicidade, o que pode facilmente levar a comportamentos negativos de uso da Internet se não forem cuidadosos.
Ao estudar o modelo de "perda de compensação" proposto pelo estudioso chinês Gao Wenbin, é derivada a aplicação do modelo de "perda de compensação" a distúrbios de comunicação familiar e comportamento negativo de uso da Internet em adolescentes.
Nesse contexto, se pudermos estudar a correlação entre as barreiras de comunicação familiar e os comportamentos negativos de uso da Internet pelos adolescentes, será benéfico facilitar o relacionamento pais-filhos, corrigir os comportamentos negativos de uso da Internet pelos adolescentes e promover o crescimento saudável dos adolescentes.
Tipo de estudo
Observacional
Inscrição (Estimado)
140
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: wei Xia, PhD
- Número de telefone: 18823359471
- E-mail: xiaw23@mail.sysu.edu.cn
Locais de estudo
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Guangdong
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Guangzhou, Guangdong, China, 510080
- Recrutamento
- Sun Yat-sen University
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Contato:
- Wei Xia, PhD
- Número de telefone: +8618823359471
- E-mail: xiaw23@mail.sysu.edu.cn
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Método de amostragem
Amostra Não Probabilística
População do estudo
Adolescentes em geral entre 14-25 anos e seus pais
Descrição
Critério de inclusão:
- Adolescentes de 14 a 25 anos (incluindo 14,25 anos) e seus pais;
- Concorde em participar dos estudos
Critério de exclusão:
- Pessoas de interesse com histórico de doença psiquiátrica anterior, que sofrem de uma doença aguda grave, estão inconscientes, emocionalmente instáveis e incapazes de se comunicar normalmente
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
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Equipe de Investigação
Questionários avaliaram adolescentes e seus pais ①Adolescentes de 14 a 25 anos (incluindo 14,25 anos) e seus pais, que concordaram em participar do estudo ②Investigue se eles têm dificuldades de comunicação familiar e se eles têm comportamentos negativos de uso da internet |
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Habilidades de comunicação entre pais e filhos
Prazo: Linha de base
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A subescala de habilidades de comunicação entre pais e filhos com 20 itens será usada para medir as habilidades de comunicação entre pais e filhos.
A escala usa comentários do tipo Likert 4, escores de dimensão mais altos indicam melhor capacidade de comunicação.
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Linha de base
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Qualidade da comunicação pais-filhos
Prazo: Linha de base
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A Subescala de Qualidade da Comunicação Pai-Filho com 12 itens será utilizada para medir as habilidades de comunicação de pais, mães e filhos separadamente.
A escala usa comentários Likert 4, escores de dimensão mais altos indicam maior qualidade da comunicação entre pais e filhos em termos de melhoria do relacionamento ou resolução de problemas.
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Linha de base
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Subescalas do sistema de comunicação pai-filho
Prazo: Linha de base
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A Subescala do Sistema de Comunicação Pai-Filho com 18 itens será utilizada para medir a relação entre a comunicação pai-filho e a comunicação mãe-filho.
A escala usa comentários do tipo Likert 4, quanto maior a diferença, maior a diferença nos papéis parentais e maior o desequilíbrio no status da comunicação.
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Linha de base
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Apoio social recebido por adolescentes
Prazo: Linha de base
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A Escala de Apoio Social do Adolescente de 17 itens será usada para medir o apoio recebido pelos adolescentes na sociedade.
A escala usa escala de 5 pontos, pontuações mais altas indicam melhor suporte social.
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Linha de base
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Comunicação entre pares
Prazo: Linha de base
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Uma Escala de Apego de 24 itens será usada para medir a comunicação dos adolescentes com seus pares.
A escala usa escala de 5 pontos, pontuações mais altas indicam maior qualidade de apego aos pares.
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Linha de base
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Vício em internet entre adolescentes
Prazo: Linha de base
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A Escala Chinesa de Dependência de Internet de 26 itens será usada para medir a situação de dependência de Internet entre adolescentes.
A escala usa comentários Likert 4, pontuações mais altas indicam uma maior propensão ao vício em Internet.
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Linha de base
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Wei Xia, PhD, Sun Yat-sen University
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de julho de 2023
Conclusão Primária (Estimado)
31 de outubro de 2023
Conclusão do estudo (Estimado)
30 de novembro de 2023
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
3 de julho de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
3 de julho de 2023
Primeira postagem (Real)
11 de julho de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
15 de agosto de 2023
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
13 de agosto de 2023
Última verificação
1 de agosto de 2023
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 202310892
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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