Vurdere effektiviteten af en sundhedskompetenceintervention på arbejdspladsen
15. december 2020 opdateret af: Children's Mercy Hospital Kansas City
Vurdering af effektiviteten af en sundhedskompetenceintervention på arbejdspladsen: en kvasi-eksperimentel præ-post randomiseret kontrolleret undersøgelse
Formålet med denne undersøgelse er at evaluere effektiviteten af en sundhedskompetence/motiverende intervention på en arbejdsplads.
Forældre vil blive undervist i, hvordan man bruger en børnesundhedsbog til at mindske uhensigtsmæssig brug af lægetjenester og forbedre forældrenes tillid til deres evne til at identificere og få nødvendig hjælp, når deres børn er syge.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
52
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Missouri
-
Kansas City, Missouri, Forenede Stater, 64108
- The Children's Mercy Hospitals and Clinics
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
18 år og ældre (VOKSEN, OLDER_ADULT)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- i øjeblikket ansat på Børnenes Barmhjertighed Hospitaler og Klinikker, MO eller KS, eller arbejder på kontrakt
- forælder/bemyndiget repræsentant/primær omsorgsgiver, der tager sig af et barns fødsel til 12 år
Ekskluderingskriterier:
- ikke-engelsk tale og læsning
- under 18 år, medmindre en mindreårig forælder
- en medicinsk eller sygeplejerskegrad (MD, DO, Lægeassistent, Nurse Practitioner, RN eller LPN)
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: ENKELT
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
NO_INTERVENTION: Kontrolgruppe
|
|
|
EKSPERIMENTEL: motivations-/sundhedsundervisning
|
Deltag i en 1-times klasse for at lære at bruge bogen "Hvad skal du gøre, når dit barn bliver sygt."
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
antal besøg hos lægen uden for skadestuen
Tidsramme: inden for 1 uge før undervisningen og 90 dage efter undervisningen
|
Afgør, om forældres/primære omsorgspersoners deltagelse i en klasse for at lære at bruge en børnesundhedsbog fører til færre besøg af læger uden for skadestuen for deres børn.
|
inden for 1 uge før undervisningen og 90 dage efter undervisningen
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
antal skadestuebesøg
Tidsramme: inden for 1 uge før undervisningen og 90 dage efter undervisningen
|
At afgøre, om forældre/primære omsorgspersoner, der deltager i en klasse for at lære at bruge en børnesundhedsbog, fører til færre skadestuebesøg
|
inden for 1 uge før undervisningen og 90 dage efter undervisningen
|
|
før og efter interventionsforanstaltninger af selvidentificeret kompetence.
Tidsramme: inden for 1 uge før undervisningen og 90 dage efter undervisningen
|
At vurdere følelser hos forældre/primær omsorgspersons kompetence til at håndtere deres børns sygdomme på passende vis ved hjælp af præ- og postinterventionsmålinger af selvidentificeret kompetence.
|
inden for 1 uge før undervisningen og 90 dage efter undervisningen
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Bryan C. Provider and policy response to reverse the consequences of low health literacy. J Healthc Manag. 2008 Jul-Aug;53(4):230-41.
- Ensuring Positive Health Outcomes in Head Start Children and Famiies Pilot Study, Executive Summary. Herman A, September 2002
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart
1. januar 2010
Primær færdiggørelse (FAKTISKE)
1. november 2010
Studieafslutning (FAKTISKE)
1. november 2010
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
1. februar 2010
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
13. april 2010
Først opslået (SKØN)
15. april 2010
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)
17. december 2020
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
15. december 2020
Sidst verificeret
1. december 2020
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- 0912-255X
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .