- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01103986
Ocena skuteczności interwencji w zakresie wiedzy o zdrowiu w miejscu pracy
15 grudnia 2020 zaktualizowane przez: Children's Mercy Hospital Kansas City
Ocena skuteczności interwencji w zakresie wiedzy o zdrowiu w miejscu pracy: quasi-eksperymentalne, randomizowane badanie kontrolne przed postem
Celem tego badania jest ocena skuteczności interwencji w zakresie edukacji zdrowotnej/motywacji w miejscu pracy.
Rodzice zostaną nauczeni, jak korzystać z książeczki zdrowia dziecka, aby zmniejszyć niewłaściwe korzystanie z usług lekarskich i zwiększyć zaufanie rodziców do ich zdolności do identyfikacji i uzyskania niezbędnej pomocy, gdy ich dzieci są chore.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
52
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Missouri
-
Kansas City, Missouri, Stany Zjednoczone, 64108
- The Children's Mercy Hospitals and Clinics
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- obecnie zatrudnionych w Szpitalach i Klinikach Miłosierdzia Dziecięcego MO lub KS lub na podstawie umowy o pracę
- rodzic/upoważniony przedstawiciel/główny opiekun sprawujący opiekę nad dzieckiem od urodzenia do 12 roku życia
Kryteria wyłączenia:
- nieanglojęzycznych i czytających
- poniżej 18 roku życia, chyba że jest małoletnim rodzicem
- stopień medyczny lub pielęgniarski (MD, DO, asystent lekarza, pielęgniarka, RN lub LPN)
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POJEDYNCZY
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
NIE_INTERWENCJA: Grupa kontrolna
|
|
|
EKSPERYMENTALNY: edukacja motywacyjna/zdrowotna
|
Weź udział w 1-godzinnej lekcji, aby dowiedzieć się, jak korzystać z książki „Co robić, gdy Twoje dziecko zachoruje”.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
liczba wizyt lekarskich niezwiązanych z izbą przyjęć
Ramy czasowe: w ciągu 1 tygodnia przed zajęciami i 90 dni po zajęciach
|
Ustal, czy obecność rodziców/głównych opiekunów na zajęciach, aby nauczyć się, jak korzystać z książeczki zdrowia dziecka, prowadzi do mniejszej liczby wizyt lekarskich ich dzieci niezwiązanych z izbą przyjęć.
|
w ciągu 1 tygodnia przed zajęciami i 90 dni po zajęciach
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
ilość wizyt na oddziale ratunkowym
Ramy czasowe: w ciągu 1 tygodnia przed zajęciami i 90 dni po zajęciach
|
Ustalenie, czy uczęszczanie rodziców/głównych opiekunów na zajęcia w celu nauczenia się korzystania z książeczki zdrowia dziecka prowadzi do mniejszej liczby wizyt na oddziale ratunkowym
|
w ciągu 1 tygodnia przed zajęciami i 90 dni po zajęciach
|
|
środki przed i pointerwencyjne dotyczące samozidentyfikowanych kompetencji.
Ramy czasowe: w ciągu 1 tygodnia przed zajęciami i 90 dni po zajęciach
|
Ocena poczucia kompetencji rodziców/głównego opiekuna w zakresie odpowiedniego radzenia sobie z chorobami ich dzieci za pomocą mierników samozidentyfikowanych kompetencji przed i po interwencji.
|
w ciągu 1 tygodnia przed zajęciami i 90 dni po zajęciach
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Bryan C. Provider and policy response to reverse the consequences of low health literacy. J Healthc Manag. 2008 Jul-Aug;53(4):230-41.
- Ensuring Positive Health Outcomes in Head Start Children and Famiies Pilot Study, Executive Summary. Herman A, September 2002
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 stycznia 2010
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
1 listopada 2010
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
1 listopada 2010
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
1 lutego 2010
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
13 kwietnia 2010
Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)
15 kwietnia 2010
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
17 grudnia 2020
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
15 grudnia 2020
Ostatnia weryfikacja
1 grudnia 2020
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 0912-255X
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .