Forældre forudsiger deres barns adfærd under deres første tandlægeundersøgelse

Vurdering af børn baseret på deres adfærd er en af ​​de vigtigste færdigheder for en pædiatrisk tandlæge. Det vigtigste aspekt af børnehåndtering i tandplejen er håndtering af tandlægesangst og frygt, da det anses for at være den vigtigste barriere for en vellykket gennemførelse af tandbehandling.

Tandlægeangst er et almindeligt problem, som oftest udvikler sig i barndommen og ungdommen. Det kan have store konsekvenser for barnet, tandlægeteamet og tandplejen. At yde behandling til barnet med tandlægeangst kan være tidskrævende, omkostningsfuldt og krævende for klinikeren.

Tidligere undersøgelser har vist, at et flertal af børn med tandlægeangst har adfærdshåndteringsproblemer (BMP) i tandbehandlingssituationer. Evaluering af et barns niveau af angst før pædiatrisk behandling er nøglen, da denne angst er tæt forbundet med deres adfærd under tandlægebesøg. Derfor er forudsigelse af adfærden et grundlæggende krav for at reducere barnets negative holdning under behandlingen.

Mange adfærdsvurderingsskalaer er tilgængelige til at vurdere og evaluere et barns adfærd ved hvert tandlægebesøg. Frankl et al klassificerede barnets adfærd i fire grupper efter barnets holdning og samarbejde eller manglende samarbejde under tandbehandling. Denne klassifikation er kendt som Frankl adfærdsvurderingsskala, som er et af de mest pålidelige værktøjer udviklet til adfærdsvurdering af børn i tandbehandlinger.