Eltern, die das Verhalten ihres Kindes während ihrer ersten zahnärztlichen Untersuchung vorhersagen

Die Beurteilung von Kindern anhand ihres Verhaltens ist eine der wichtigsten Fähigkeiten für einen Kinderzahnarzt. Der Hauptaspekt des Umgangs mit Kindern in der zahnärztlichen Versorgung ist der Umgang mit Zahnarztangst und -angst, da dies als Haupthindernis für den erfolgreichen Abschluss einer zahnärztlichen Behandlung angesehen wird.

Zahnarztangst ist ein häufiges Problem, das sich meist im Kindes- und Jugendalter entwickelt. Dies kann erhebliche Auswirkungen auf das Kind, das Zahnarztteam und die zahnärztlichen Leistungen haben. Die Behandlung eines Kindes mit Zahnarztangst kann zeitaufwändig, kostspielig und anspruchsvoll für den Zahnarzt sein.

Frühere Studien haben gezeigt, dass die Mehrheit der Kinder mit Zahnarztangst in zahnärztlichen Behandlungssituationen Verhaltensmanagementprobleme (BMP) aufweist. Die Bewertung des Angstniveaus eines Kindes vor einer pädiatrischen Behandlung ist der Schlüssel, da diese Angst eng mit seinem Verhalten während Zahnarztbesuchen zusammenhängt. Daher ist die Vorhersage des Verhaltens eine Grundvoraussetzung, um die negative Einstellung des Kindes während der Behandlung zu reduzieren.

Es stehen viele Verhaltensbewertungsskalen zur Verfügung, um das Verhalten eines Kindes bei jedem Zahnarztbesuch zu beurteilen und zu bewerten. Frankl et al. klassifizierten das Verhalten des Kindes in vier Gruppen entsprechend der Einstellung und Kooperation oder fehlenden Kooperation des Kindes während der zahnärztlichen Behandlung. Diese Klassifizierung ist als Frankl-Verhaltensbewertungsskala bekannt, die eines der zuverlässigsten Instrumente ist, die für die Verhaltensbewertung von Kindern in zahnärztlichen Sitzungen entwickelt wurde.