Questa pagina è stata tradotta automaticamente e l'accuratezza della traduzione non è garantita. Si prega di fare riferimento al Versione inglese per un testo di partenza.

Genitore che prevede il comportamento del figlio durante la prima visita odontoiatrica

12 marzo 2020 aggiornato da: Heba Alsayed Mohamed Saleh, Cairo University

Aspettativa dei genitori per il comportamento del bambino in un gruppo di bambini con dentizione decidua durante la loro prima visita odontoiatrica

Lo scopo di questo studio è valutare l'aspettativa dei genitori per il loro comportamento infantile in un gruppo di bambini con dentizione decidua durante la loro prima visita odontoiatrica

Panoramica dello studio

Stato

Sconosciuto

Condizioni

Comportamento del bambino

Descrizione dettagliata

La valutazione dei bambini in base al loro comportamento è una delle competenze più importanti per un dentista pediatrico. L'aspetto principale della gestione del bambino nelle cure odontoiatriche è la gestione dell'ansia e della paura del dentista poiché è considerata la principale barriera per il completamento con successo del trattamento odontoiatrico.

L'ansia dentale è un problema comune che si sviluppa soprattutto durante l'infanzia e l'adolescenza. Può avere importanti implicazioni per il bambino, il team odontoiatrico e i servizi odontoiatrici. Fornire un trattamento per il bambino con ansia dentale può richiedere molto tempo, denaro e impegno per il medico.

Precedenti studi hanno dimostrato che la maggior parte dei bambini con ansia dentale presenta problemi di gestione del comportamento (BMP) in situazioni di trattamento dentale. La valutazione del livello di ansia di un bambino prima del trattamento pediatrico è la chiave, poiché questa ansia è strettamente correlata al suo comportamento durante le visite dentistiche. Pertanto, prevedere il comportamento è un requisito fondamentale per ridurre l'atteggiamento negativo del bambino durante il trattamento.

Sono disponibili molte scale di valutazione del comportamento per valutare e valutare il comportamento di un bambino ad ogni visita odontoiatrica. Frankl et al. hanno classificato il comportamento del bambino in quattro gruppi in base all'atteggiamento e alla cooperazione o alla mancanza di cooperazione del bambino durante il trattamento odontoiatrico. Questa classificazione è nota come scala di valutazione del comportamento di Frankl, che è uno degli strumenti più affidabili sviluppati per la valutazione del comportamento dei bambini nelle sedute odontoiatriche.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Anticipato)

170

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 2 anni a 6 anni (BAMBINO)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

bambini con dentizione primaria

Descrizione

Criterio di inclusione:

Bambino con dentizione decidua
Prima visita dentistica.
Genitori di bambini che accettano di compilare il questionario.

Criteri di esclusione:

Bambino con emergenza dentale
Bambino con problema psicologico
Bambino con malattia cronica

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato	Misura Descrizione	Lasso di tempo
Aspettative dei genitori per il loro comportamento infantile Lasso di tempo: 1 anno	Ad ogni genitore o tutore verrà chiesto di compilare un questionario che include molteplici comportamenti e azioni esibite dai genitori e in base alle loro risposte determinerà il comportamento positivo del bambino	1 anno

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato	Misura Descrizione	Lasso di tempo
Comportamento infantile Lasso di tempo: 1 anno	Il comportamento del bambino durante la sua prima visita odontoiatrica verrà monitorato e videoregistrato quindi analizzato in relazione alle risposte e sarà misurato utilizzando una scala franca.: _ _ Decisamente negativo. Rifiuto del trattamento, pianto violento, paura o qualsiasi altra prova palese di estremo negativismo. _ Negativo. Riluttanza ad accettare il trattamento, non collaborativo, qualche evidenza di atteggiamento negativo ma non pronunciato (cupo, introverso). + Positivo. Accettazione del trattamento; comportamento prudente a volte; disponibilità ad assecondare il dentista, a volte con riserva, ma il paziente segue le indicazioni del dentista in modo collaborativo. ++ Decisamente positivo. Buon rapporto con il dentista, interesse per le procedure odontoiatriche, risate e divertimento.	1 anno

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Cairo University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (ANTICIPATO)

15 aprile 2020

Completamento primario (ANTICIPATO)

15 aprile 2021

Completamento dello studio (ANTICIPATO)

15 giugno 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

10 marzo 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

12 marzo 2020

Primo Inserito (EFFETTIVO)

13 marzo 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)