Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Aktiviteter i dagligdagen Deltagelseskarakteristika blandt skolebørn med autismespektrumforstyrrelse

22. december 2021 opdateret af: Sara Rosenblum

Deltagelse af børn med autisme ved hjælp af forældrerapporteringsværktøjer kombineret med et præstationsbaseret værktøj, Washing Hands Structured Observation (WashHO).

Denne undersøgelse havde til formål at undersøge udførelsen af ​​daglige aktiviteter (ADL) blandt 53 børn i alderen 6-10 år: 17 med høj sværhedsgrad ASD (HS-ASD), 16 med lav sværhedsgrad ASD (LS-ASD) og 20 kontroller med typisk udvikling. Metoder: Vurderingen kombinerede et forældrerapporteret spørgeskema (Partication in Childhood Occupation; PICO) sammen med Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI self-care) og præstationsbaseret opgave, Washing Hands Structured Observation (WashHO).

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

studiets mål var at:

(a) Undersøg deltagelseskarakteristika i egenomsorg og daglige aktiviteter for børn i skolealderen med HS-ASD og LS-ASD sammenlignet med børn med typisk udvikling, baseret på det forældrerapporterede Deltagelse i Childhood Occupation Questionnaire (PICO-Q) for ASD og PEDI (b) Etabler validiteten og pålideligheden af ​​WashHO-vurderingen.

Forskningshypoteserne var (A) Signifikante forskelle vil blive fundet blandt børn med HS-ASD, børn med LS-ASD og børn med typisk udvikling i resultaterne af PICO-Q og PEDI-selvomsorgssubtesten for uafhængighed.

(B1) Den interne konsistens af WashHO-vurderingen vil være på et Cronbach alfa-niveau lig med eller større end 70.

(B2) Der vil blive fundet betydelige forskelle blandt børn med HS-ASD, LS-ASD og typisk udvikling i WashHO vurderingens præstationskriterier, og dermed etablere WashHO's diskriminerende validitet.

(B3) Signifikante korrelationer vil blive fundet blandt de fire PICO-Q ADL-emner, som involverer udførelse af en række handlinger (badning, hygiejne, tøj og håndvask) og WashHO-vurderingens præstationsscore, der fastslår dens konvergerende validitet.

(B4) Signifikante sammenhænge vil blive fundet blandt WashHO-præstations- og grad af uafhængighedsscorer og PEDI-uafhængighedsundertesten i egenomsorg, som fastslår WashHO's samtidige validitet.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

53

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Israel
      • Haifa, Israel, 3229232
        • Hana Levy-Dayan

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 år til 10 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Undersøgelsesdeltagere med en ASD-diagnose blev rekrutteret fra specialskoler, specialundervisningsklasser i almindelige skoler eller almindelige skoler gennem forældrehenvisning.no Der blev fundet signifikante gruppeforskelle for deltagernes alder, køn, socioøkonomiske status eller religion.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Hebraisktalende

  • studiegrupper - ASD-diagnose leveret af børnelæger eller kliniske psykologer i henhold til DSM-5-kriterier (APA, 2013).

Ekskluderingskriterier:

  • uden ASD formel diagnose

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
HS-ASD
høj sværhedsgrad ASD
Andet: observation
Vurderingen kombinerede et forældrerapporteret spørgeskema (Deltagelse i børnebeskæftigelse; PICO) sammen med Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI self-care) og en præstationsbaseret opgave, Washing Hands Structured Observation (WashHO).
LS-ASD
lav sværhedsgrad ASD
Andet: observation
Vurderingen kombinerede et forældrerapporteret spørgeskema (Deltagelse i børnebeskæftigelse; PICO) sammen med Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI self-care) og en præstationsbaseret opgave, Washing Hands Structured Observation (WashHO).
styring
typisk udvikling
Andet: observation
Vurderingen kombinerede et forældrerapporteret spørgeskema (Deltagelse i børnebeskæftigelse; PICO) sammen med Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI self-care) og en præstationsbaseret opgave, Washing Hands Structured Observation (WashHO).

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
PICO-Q ASD
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 3 måneder
PICO-Q med 34 elementer til ASD måler niveauet, nydelsen og hyppigheden af ​​præstationer for børns deltagelse i daglige gøremål i fem domæner: ADL (16 elementer), akademisk aktivitet (syv elementer), leg og fritid (fire elementer), social funktion (fire punkter) og rutiner og vaner (to punkter; Bar-Shalita et al., 2009; Heller., 2013). I denne undersøgelse kunne hvert barn vælge to tilføjelsesgenstande, som de deltog i, og en håndvask blev tilføjet. Hvert element har fire scores: sværhedsgrad, frekvens, involvering og nydelsesniveau, og score spænder fra 1 (lav) til 5 (høj).
gennem studieafslutning, i gennemsnit 3 måneder
PEDI Self-Care Subtest
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 3 måneder
Pædiatrisk evaluering af handicapopgørelse - forældrerapport om børns ADL-præstationsevner (Haley et al., 1992). Testen omfatter otte punkter, der måler den typiske mængde hjælp, som omsorgspersonen yder under barnets udførelse af opgaver såsom spisning, pleje og håndvask. Hvert element scores fra 5 (uafhængighed, ingen fysisk assistance eller supervision) til 0 (samlet assistance, plejepersonalet udfører hele opgaven) og inkluderer scoring af frekvens-type justeringer. Den samlede skala-score varierer mellem 0 og 100, med lavere score, der indikerer højere sværhedsgrader.
gennem studieafslutning, i gennemsnit 3 måneder
Washing Hands Structured Observation (WashHO)
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 3 måneder
blev udviklet baseret på Do-Eat Performance-Based Assessment for Children (Do-Eat; Josman et al., 2010). undersøger BADL ydeevne, sansemotoriske færdigheder og eksekutive funktioner på tværs af barnets naturlige miljøer. omfatter fire domæner (a) præstationsanalyse (10 elementer), (b) sansemotoriske færdigheder (SM; seks elementer), (c) eksekutive funktioner (EF; ni elementer) og (d) 10 unikke præstationskarakteristika.
gennem studieafslutning, i gennemsnit 3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sara Rosenblum

Efterforskere

  • Studieleder: Sara Rosenblum, Phd, University of Haifa

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2018

Primær færdiggørelse (Faktiske)

29. april 2018

Studieafslutning (Faktiske)

20. juni 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. november 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

22. december 2021

Først opslået (Faktiske)

11. januar 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

11. januar 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

22. december 2021

Sidst verificeret

1. december 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • ADL

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Autismespektrumforstyrrelse

Kliniske forsøg med observation

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in United Arab Emirates

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner