Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Teleundervisning i kliniske proceduremæssige færdigheder

18. juli 2022 opdateret af: Theddeus O. H. Prasetyono, Indonesia University

Online fjernundervisning og televurdering af kliniske proceduremæssige færdigheder via multiskærms displaylayout: en prospektiv observationskohorteundersøgelse

Denne undersøgelse har til formål at udvikle en model for teleundervisning og televurdering for kliniske proceduremæssige færdigheder, som bestod af teleundervisningsdesign og teleundervisningsintervention blev udført i september 2020 - februar 2021 på et tertiært center Dr. Cipto Mangunkusumo Hospital/ Det Medicinske Fakultet Universitas Indonesia.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Seks plastikkirurgiske beboere og 12 praktiserende læger deltog frivilligt i 3 forskellige workshops. Tre workshops om forskellige proceduremæssige færdigheder blev gennemført ved at inkludere kirurgiske knudefærdigheder, suturteknikker og grundlæggende laparoskopiske hånd-øje-koordinationsfærdigheder. En gruppe deltagere lærte færdighederne på stedet, mens en anden gruppe deltog i workshoppen synkront gennem online-multiskærms-telekonferenceplatformen. Undervisningseffektiviteten blev vurderet ved hjælp af præ-post skriftlig test, OSATS, GRS og self-efficacy. Televurdering af onlinefærdigheder blev også sammenlignet med den asynkrone vurdering baseret på forudindspillede videoer.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

18

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • DKI Jakarta
      • Jakarta Pusat, DKI Jakarta, Indonesien
        • Indonesia University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Læger (alment praktiserende læger eller beboere i plastikkirurgi)

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Læger (almen praktiserende læger eller beboere i plastikkirurgi), som meldte sig frivilligt til at deltage i workshoppen

Ekskluderingskriterier:

  • Deltagere, der ikke giver samtykke til at deltage i workshoppen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Traditionel undervisning
En gruppe deltagere lærte færdighederne på stedet
Teleundervisning
En gruppe deltagere, der deltog i workshoppen synkront gennem online-multiskærms-telekonferenceplatformen
Fjernundervisning af proceduremæssige færdigheder omfatter tre forskellige teknikker gennem tre forskellige workshops. Hver af workshopperne blev leveret af et respekteret ekspertfakultet og derefter ledsaget af færdighedsvurdering efterfølgende. Tre forskellige grupper af elever deltog i workshoppene om henholdsvis knudefærdigheder, suturfærdigheder og laparoskopiske hånd-øje-koordinationsfærdigheder.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Multiskærms skærmlayout skabt ud fra multikamerakonfigurationer
Tidsramme: 2 måneder
Et sæt konfigurationer af multiskærms skærmlayout blev arrangeret ved hjælp af 3 forskellige kameraer til at repræsentere 3 forskellige synspunkter, som rummede 1. persons visning og to forskellige vinkler af 3. person visningen
2 måneder
Præ-post skriftlige testresultater
Tidsramme: Gennem studieafslutning i gennemsnit 6 uger
Pre-post skriftlige tests bestod af spørgsmål baseret på undervisningsmaterialerne, brugt specifikt til at vurdere deltagernes viden
Gennem studieafslutning i gennemsnit 6 uger
Objektiv struktureret vurdering af tekniske færdigheder (OSATS) score
Tidsramme: Gennem studieafslutning i gennemsnit 6 uger
Tjeklistede punkter, som vurderede hver deltagers præstationer, mens de gjorde hver proceduremæssige færdigheder, som f.eks
Gennem studieafslutning i gennemsnit 6 uger
Global Rating Scale (GRS)
Tidsramme: Gennem studieafslutning i gennemsnit 6 uger
Bestod af 8 punkter, som vurderede hver deltagers overordnede præstation: professionel indstilling, timing og bevægelse, korrekt brug af modellen, flow, passende aseptisk teknik, overordnet præstation og endeligt resultat
Gennem studieafslutning i gennemsnit 6 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Selveffektivitetsskala
Tidsramme: Gennem studieafslutning i gennemsnit 6 uger
Bestod af punkter, hvor deltagerne vurderede deres tillid og præstation efter at have udført procedurerne
Gennem studieafslutning i gennemsnit 6 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Theddeus Prasetyono, M.D, Ph.D, Indonesian Clinical Training and Education Centre (ICTEC), Faculty of Medicine, Universitas Indonesia

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2020

Primær færdiggørelse (Faktiske)

28. februar 2021

Studieafslutning (Faktiske)

28. februar 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. juli 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

18. juli 2022

Først opslået (Faktiske)

21. juli 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

21. juli 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

18. juli 2022

Sidst verificeret

1. juli 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • Teleteaching

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner