- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06515197
Effekter af musik på mental og fysisk præstation hos unge basketballspillere (MEPMSAP-YBP)
Undersøgelse af musiks indvirkning på mental energi, mental sejhed, psykologiske færdigheder, mindfulness, atletisk identitet og sportspræstationer blandt unge basketballspillere
Målet med dette kliniske forsøg er at evaluere, om forskellige musikinterventioner (motiverende musik, selvvalgt musik og ingen musik) kan forbedre mental og fysisk præstation hos unge basketballspillere i alderen 12-19 i Shandong-provinsen, Kina. De primære spørgsmål, det sigter mod at besvare er:
Fører motiverende musik til højere niveauer af mental energi, mental sejhed, opmærksomhedsbevidsthed, psykologiske færdigheder og atletisk identitet sammenlignet med ingen musik? Fører selvvalgt musik til højere niveauer af disse variable sammenlignet med ingen musik? Forskere vil sammenligne tre grupper (motiverende musik, selvvalgt musik og ingen musik) for at afgøre, om disse interventioner signifikant påvirker mental energi, mental sejhed, psykologiske færdigheder, mindfulness, atletisk identitet og sportspræstationer.
Deltagerne vil:
Bliv tilfældigt tildelt en af tre grupper: motiverende musik, selvvalgt musik eller ingen musik (kontrol).
Lyt til deres tildelte type musik i 30 minutter før basketballtræning og præstationsprøver, tre gange om ugen i 12 uger.
Udfyld spørgeskemaer og præstationstest ved starten og slutningen af undersøgelsen for at måle ændringer i deres mentale og fysiske præstationer.
Studieoversigt
Status
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsens titel:
Undersøgelse af musiks indvirkning på mental energi, mental sejhed, psykologiske færdigheder, mindfulness, atletisk identitet og sportspræstationer blandt unge basketballspillere i Shandong-provinsen, Kina
Objektiv:
Formålet med dette kliniske forsøg er at undersøge, hvordan forskellige typer musik (motiverende, selvvalgt og ingen musik) påvirker den mentale og fysiske præstation hos unge basketballspillere i alderen 12-19 i Shandong-provinsen, Kina.
Studere design:
Denne undersøgelse er et enkelt-center interventionelt randomiseret kontrolleret forsøg med parallel tildeling. Det involverer tre grupper: motiverende musik, selvvalgt musik og ingen musik (kontrol). Der er ingen maskering i denne undersøgelse.
Studiemiljø:
Undersøgelsen er udført på et sportstræningscenter i Shandong-provinsen, Kina.
Interventioner: Deltagerne er tilfældigt tildelt en af tre grupper:
Motiverende musikgruppe: Lytter til forudvalgte motiverende numre Selvvalgt musikgruppe: Vælger deres egen musik Kontrolgruppe: Lytter ikke til noget musik. Hver gruppe består af 14 unge basketballspillere. Interventionen involverer at lytte til den tildelte type musik i en varighed på 30 minutter, før man deltager i basketballtræning og præstationstest, der udføres tre gange om ugen i otte uger.
Resultatmål: Primære resultatmål: Mental energi: Målt ved hjælp af Athletic Mental Energy Scale (AMES) ved præ-intervention og post-intervention (efter 12 uger).
Psykologiske færdigheder: Målt ved hjælp af Psychological Skills Inventory (APSI) ved præ-intervention og post-intervention (efter 12 uger).
Atletisk identitet: Målt ved hjælp af Athletic Identity Measurement Scale - Plus (AIMS-P) ved præ-intervention og post-intervention (efter 12 uger).
Mindfulness: Målt ved hjælp af Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS) ved præ-intervention og post-intervention (efter 12 uger).
Mental Toughness: Målt ved hjælp af Trait Mental Toughness Inventory for Sport (TMTIS) ved præ-intervention og post-intervention (efter 12 uger).
Sports Performance Success: Målt ved hjælp af Sports Success Scale (SSS) ved præ-intervention og post-intervention (efter 12 uger).
Sekundære resultatmål: Sportspræstation: Målt gennem multiple crossover driblinger, løbe lodret spring og skydetest ved præ-intervention og post-intervention (efter 12 uger).
Hypoteser:
- Niveauet af mental energi, mental sejhed, opmærksomhedsbevidsthed, psykologiske færdigheder, atletisk identitet og sportspræstationer kan måles pålideligt ved hjælp af AMES-, MAAS-, TMTIS-, APSI-, AIMS-P- og SSS-skalaerne med gennemsnitlige eller samlede resultater, der repræsenterer hvert domæne.
Musikintervention (motiverende, selvvalgt og ingen musik) vil have betydelige effekter på mental energi, mental sejhed, opmærksomhedsbevidsthed, psykologiske færdigheder og atletisk identitet blandt unge basketballspillere.
Motiverende musik vil føre til højere niveauer af disse variable sammenlignet med ingen musik.
Selvvalgt musik vil føre til højere niveauer af disse variable sammenlignet med ingen musik.
- Musikintervention vil i væsentlig grad påvirke sportspræstationer. Motiverende musik vil forbedre sportspræstationer mere end ingen musik. Selvvalgt musik vil forbedre sportspræstationer mere end ingen musik.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Shandong
-
Rizhao, Shandong, Kina, 276800
- Shuai Ying
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Ungdomsbasketballspillere med kinesisk nationalitet i alderen 15-17 år i stand til at udfylde spørgeskemaerne før og efter interventionen Medlemmer af samme hold med identisk ugentlig træningsfrekvens, kost og rutine før og efter interventionen. Mindst 2 års træningserfaring Nej seneste konkurrenceforpligtelser Statistisk ubetydelige forskelle i højde, vægt og BMI
Ekskluderingskriterier:
Uvilje til at deltage i interventionsfasen Handicap forhindrer fysisk aktivitet Potentielle skader eller medicinske problemer, der kan kompromittere deltagelse eller præstation i undersøgelsen
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Motiverende musik
Deltagerne i denne gruppe vil lytte til forudvalgte motiverende musiknumre i 30 minutter før hver basketballtræning og præstationstest.
Denne intervention vil blive udført tre gange om ugen i 12 uger.
Målet er at vurdere effekten af motiverende musik på mental energi, mental sejhed, psykologiske færdigheder, mindfulness, atletisk identitet og sportspræstationer.
|
Deltagerne i denne gruppe vil lytte til forudvalgte motiverende musiknumre i 30 minutter før hver basketballtræning og præstationstest.
Denne intervention vil blive udført tre gange om ugen i 12 uger.
Målet er at vurdere effekten af motiverende musik på mental energi, mental sejhed, psykologiske færdigheder, mindfulness, atletisk identitet og sportspræstationer.
|
|
Eksperimentel: Selvvalgt musik
Deltagerne i denne gruppe vil vælge deres egen musik at lytte til i 30 minutter før hver basketballtræning og præstationstest.
Denne intervention vil blive udført tre gange om ugen i 12 uger.
Målet er at bestemme effekten af selvvalgt musik på mental energi, mental sejhed, psykologiske færdigheder, mindfulness, atletisk identitet og sportspræstationer.
|
Deltagerne i denne gruppe vil vælge deres egen musik at lytte til i 30 minutter før hver basketballtræning og præstationstest.
Denne intervention vil blive udført tre gange om ugen i 12 uger.
Målet er at bestemme effekten af selvvalgt musik på mental energi, mental sejhed, psykologiske færdigheder, mindfulness, atletisk identitet og sportspræstationer.
|
|
Ingen indgriben: Ingen musikkontrol
Deltagerne i denne gruppe vil ikke lytte til musik før basketballtræning og præstationsprøver.
Denne kontrolgruppe vil hjælpe med at sammenligne effekterne af ingen musikintervention med de motiverende og selvvalgte musikinterventioner.
Sessionerne vil blive gennemført tre gange om ugen i 12 uger.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Mental energi
Tidsramme: Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
Beskrivelse: Mental energi vil blive målt ved hjælp af Athletic Mental Energy Scale (AMES). Skalatitel: Athletic Mental Energy Scale (AMES) Minimum- og maksimumværdier: AMES spænder fra 1 til 6. Scorefortolkning: Højere score indikerer højere niveauer af mental energi. Tidsramme: Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention). |
Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
|
Psykologiske færdigheder
Tidsramme: Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
Beskrivelse: Psykologiske færdigheder vil blive målt ved hjælp af Athletic Psychological Skills Inventory (APSI). Skalatitel: Athletic Psychological Skills Inventory (APSI) Minimum- og maksimumværdier: APSI varierer fra 1 til 5. Scorefortolkning: Højere score indikerer bedre psykologiske færdigheder. |
Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
|
Atletisk identitet
Tidsramme: Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
Beskrivelse: Atletisk identitet vil blive målt ved hjælp af Athletic Identity Measurement Scale - Plus (AIMS-P). Skalatitel: Atletisk identitetsmåling Skala - Plus (AIMS-P) Minimum- og maksimumværdier: AIMS-P går fra 1 til 11. Scorefortolkning: Højere score indikerer en stærkere atletisk identitet. |
Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
|
Mindfulness
Tidsramme: Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
Beskrivelse: Mindfulness vil blive målt ved hjælp af Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS). Skalatitel: Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS) Minimums- og maksimumværdier: MAAS spænder fra 1 til 6. Scorefortolkning: Højere score indikerer større mindfulness. |
Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
|
Mental sejhed
Tidsramme: Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
Beskrivelse: Mental sejhed vil blive målt ved hjælp af Trait Mental Toughness Inventory for Sport (TMTIS). Skalatitel: Trait Mental Toughness Inventory for Sport (TMTIS) Minimum- og maksimumværdier: TMTIS varierer fra 1 til 5. Scorefortolkning: Højere score indikerer større mental sejhed. |
Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
|
Sportspræstationstest
Tidsramme: Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
Beskrivelse: Sportspræstationer vil blive vurderet gennem flere tests inklusive crossover-drible-layup, løbe lodret spring og skydetest. Specifikke tests: Crossover Dribble Layup Test: Antal vellykkede layups i en given tidsramme. Løbende lodret hoptest: Højde på lodret hop i centimeter. Skydetest: Antal vellykkede skud lavet i et givet antal forsøg. |
Baseline (præ-intervention) og 12 uger (post-intervention)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Elliott D, Polman R, Taylor J. The effects of relaxing music for anxiety control on competitive sport anxiety. Eur J Sport Sci. 2014;14 Suppl 1:S296-301. doi: 10.1080/17461391.2012.693952. Epub 2012 Jun 19.
- Priest DL, Karageorghis CI, Sharp NC. The characteristics and effects of motivational music in exercise settings: the possible influence of gender, age, frequency of attendance, and time of attendance. J Sports Med Phys Fitness. 2004 Mar;44(1):77-86.
- Terry PC, Karageorghis CI, Curran ML, Martin OV, Parsons-Smith RL. Effects of music in exercise and sport: A meta-analytic review. Psychol Bull. 2020 Feb;146(2):91-117. doi: 10.1037/bul0000216. Epub 2019 Dec 5.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- MEPMSAP-YBP
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- ICF
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .