Auswirkungen von Musik auf die geistige und körperliche Leistungsfähigkeit junger Basketballspieler (MEPMSAP-YBP)

Studientitel:

Untersuchung der Auswirkungen von Musik auf mentale Energie, mentale Stärke, psychologische Fähigkeiten, Achtsamkeit, sportliche Identität und sportliche Leistung bei jungen Basketballspielern in der Provinz Shandong, China

Zielsetzung:

Das Ziel dieser klinischen Studie besteht darin, zu untersuchen, wie sich verschiedene Arten von Musik (motivierende, selbstgewählte und keine Musik) auf die geistige und körperliche Leistungsfähigkeit junger Basketballspieler im Alter von 12 bis 19 Jahren in der Provinz Shandong, China, auswirken.

Studiendesign:

Bei dieser Studie handelt es sich um eine interventionelle, randomisierte, kontrollierte Studie mit einem Zentrum und paralleler Zuordnung. Es umfasst drei Gruppen: motivierende Musik, selbstgewählte Musik und keine Musik (Kontrolle). In dieser Studie gibt es keine Maskierung.

Studienumgebung:

Die Studie wird in einem Sporttrainingszentrum in der Provinz Shandong, China, durchgeführt.

Interventionen: Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip einer von drei Gruppen zugeteilt:

Motivierende Musikgruppe: Hört vorab ausgewählte Motivationstitel. Selbstgewählte Musikgruppe: Wählt ihre eigene Musik. Kontrollgruppe: Hört keine Musik. Jede Gruppe besteht aus 14 jungen Basketballspielern. Die Intervention umfasst das 30-minütige Hören der zugewiesenen Musikrichtung, bevor acht Wochen lang dreimal pro Woche Basketballtraining und Leistungstests durchgeführt werden.

Ergebnismaße: Primäre Ergebnismaße: Mentale Energie: Gemessen anhand der Athletic Mental Energy Scale (AMES) vor und nach der Intervention (nach 12 Wochen).

Psychologische Fähigkeiten: Gemessen mithilfe des Psychological Skills Inventory (APSI) vor und nach der Intervention (nach 12 Wochen).

Athletische Identität: Gemessen mit der Athletic Identity Measurement Scale – Plus (AIMS-P) vor und nach der Intervention (nach 12 Wochen).

Achtsamkeit: Gemessen mit der Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS) vor und nach der Intervention (nach 12 Wochen).

Mentale Stärke: Gemessen anhand des Trait Mental Toughness Inventory for Sport (TMTIS) vor und nach der Intervention (nach 12 Wochen).

Sportlicher Leistungserfolg: Gemessen anhand der Sport Success Scale (SSS) vor und nach der Intervention (nach 12 Wochen).

Sekundäre Ergebnismaße: Sportliche Leistung: Gemessen durch mehrere Crossover-Dribble-Layups, das Laufen von Vertikalsprüngen und Schießtests vor und nach der Intervention (nach 12 Wochen).

Hypothesen:

1. Das Niveau der mentalen Energie, der mentalen Stärke, der achtsamen Aufmerksamkeit, der psychologischen Fähigkeiten, der sportlichen Identität und der sportlichen Leistung kann mithilfe der Skalen AMES, MAAS, TMTIS, APSI, AIMS-P und SSS zuverlässig gemessen werden, wobei Durchschnitts- oder Gesamtwerte dargestellt werden jede Domäne.

2. Musikinterventionen (motivierend, selbst ausgewählt und ohne Musik) werden erhebliche Auswirkungen auf die mentale Energie, die mentale Stärke, das Bewusstsein für achtsame Aufmerksamkeit, die psychologischen Fähigkeiten und die sportliche Identität junger Basketballspieler haben.

   Motivierende Musik führt zu höheren Werten dieser Variablen im Vergleich zu keiner Musik.

   Selbstgewählte Musik führt zu höheren Werten dieser Variablen als keine Musik.

3. Musikinterventionen werden die sportliche Leistung erheblich beeinflussen. Motivierende Musik steigert die sportliche Leistung mehr als keine Musik. Selbstgewählte Musik steigert die sportliche Leistung mehr als keine Musik.